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吴尊发微博说女儿neinei第一次参加亚洲芭蕾舞比赛，结果输了，Neinei伤心的哭了，自己也跟着流了泪。
孩子看重输赢，但吴尊更在乎孩子的努力。
他带neinei参加比赛，本意就只是“想让她来见识，吸收经验。”
吴尊也觉得“让她感受失败的感觉也不是坏事”。
为了让孩子开心起来，比赛结束后，吴尊带着neinei去游泳，而且他还分享了自己当年参加篮球比赛以26-128分输了的故事。
很快，孩子的心情就好了起来，开心地吃了晚饭。
面对孩子无法接受失败的情形，吴尊给出了教科书般的处理方式。
他不仅帮孩子疏散了心中的难过，还用自己的经历鼓励孩子，帮孩子重拾了笑脸。
吴尊的做法获得了网友的一致好评。
毕竟，比起赢，能够坦然面对输，才是孩子更该有的底气。
输不起孩子的背后，是高期望的家长
很多孩子好胜心强，总想当第一名，一旦当不了，就会出现失望、发脾气等行为。
其实这是孩子特有的心理现象，并不可怕，只要合理引导就可以。
心理学家杰姆斯就曾说过：“人性最深层的需要，就是渴望别人的欣赏和赞美。”
这是孩子，甚至是每一个人的天性。
想得到赞美并不可怕，可怕的是，孩子不想输，是因为大人的不当引导，反而导致孩子过分在乎输赢。
“下次争取考第一名”
“你们班同学钢琴都考级了你还差那么多”
……
这样类似的话，父母们总会不经意地说给孩子听，殊不知，这些话就是在给孩子传递“父母不希望我输”的观念。
活在父母期望中的孩子，不敢输，也输不起。
前不久，一男孩被扔在了高速路上，而扔下她的人不是别人，是他妈妈。
妈妈因为孩子一门功课没有考到95分，就把孩子从车上拉下来，一顿拳打脚踢后，自己驾车离开。
当警察联系妈妈的时候，孩子在一边吓得直打哆嗦，非常害怕。电话里，这位妈妈对警察说：“ 我就是不要他了，我就是不负责任，你起诉我吧。”
最后还是孩子的叔叔到派出所接走了孩子。
在这位妈妈心里，没有95分以上就是输了，输了不能被接受。而对于孩子来说，从此以后，低于妈妈期望的分数，就是自己的噩梦。
不能输，成了他向妈妈寻爱的唯一筹码。
赢固然很重要，但是，人这一生中，不会总是赢，有赢必有输。
只有父母有输得起的心态，才能给孩子树立正确的输赢观。
毕竟比起总是赢，培养输得起的心态，孩子才能走的更远。
现在输不起，长大很难赢，输不起有多可怕？
武志红在《为何家会伤人》书中，曾经分享过一个故事。
他在北大上学期间，有一天晚上，被楼下的人声吵醒，发现宿舍的同学都挤在窗户往外看。
外面一个全身赤裸的男生边跑边喊：“我是北大的，我是北大的。”
这个同学疯了。
原来这个男生是数学系的同学，上大学前一直都是学校里成绩最好的那一个。
结果到了北大后，发现自己只能考中等，无法接受，越来越自卑。
一次考试没及格，一下子彻底崩溃。
看到这个故事，真的很惋惜。
一个从小到大一直顺风顺雨，没有经历过挫折的人，因为几次考不到好成绩，无法坦然面对失败，心理失衡，最终葬送了自己的一生。
前阵子，黑龙江佳木斯，一个男孩大学毕业不久，就因为连考多次公务员都没有考上，想不通，在江边割腕自杀。好在被人发现及时救了回来。
大学毕业人生才刚刚开始，无法承受考不上的焦虑，选择自杀。
有人说这样的人心里素质太差，其实他们就是输不起。
如果孩子无法承受失败的痛苦，只想赢，赢不了就选择用“死亡”来逃避，这样的心态最终真的会害了他们。
杨澜曾经说过：“现在输不起的孩子，长大了也赢不了。”
然而失败是人生的常态。告诉孩子输了没什么大不了，坦然接受这些挫折和失败，这将会是人生珍贵的财富。
输得起的人，才能快速成长
经济学家蒂姆.哈福德在《试错力：创新如何从无到有》里写道：
“任何事情都不可能一蹴而就，人类的发展就像生物进化一样，是在不断适应、试错的过程中缓慢前进的。”
而输，就是试错的一种，也是成长的一部分。
想要孩子能够坦然面对成长中的输，家长可以做如下尝试。
1、自己进步，比超越别人更重要
很多家长总是拿孩子跟别人家的孩子比，其实孩子本身的进步更值得鼓励。
看过这样一个新闻。爸爸因为孩子考试得了7分，买了一车烟花庆祝。
很多人不理解爸爸的做法，觉得7分根本不值得，但爸爸说：“以前都考0分，进步很大。”
爸爸的做法，让孩子感受到，我的努力没有白费，只要下一次更加努力，就会一次比一次进步，总有一天0分会变成100分。
这个不断进步的过程，是因为爸爸的鼓励，孩子也会更加懂得努力的过程比结果更重要。
不管多少分，爸爸都用爱和理解去支持和鼓励孩子，孩子感受到了这份鼓励，更有底气去一点一点冲击100分。
2、让每一次失败，不被“浪费”
《福原爱：镜头下的四分之一世纪》纪录片里有这样一个片段，让我印象非常深刻。
16进8的比赛中，裁判对规则的判断越来越严格，福原爱发球动作不规范，导致比分落后，一下子情绪失控开始流眼泪。结果也不如人意，她输了。
比赛结束后，妈妈不仅没有批评福原爱，反而给小爱加油，给她鼓励，“不要哭，就算输了也不要哭。”
等孩子冷静下来，妈妈才教导福原爱为什么会输，然后带着孩子一遍又一遍的练习。
正是妈妈的支持，福原爱才会在乒乓球比赛中越来越自信，5岁就拿到全国冠军。
接纳孩子失败，孩子便有勇气去尝试，敢于去面对各种苦难。
带领孩子探索输了背后的原因，孩子才会迅速成长，才能有底气挑战新的困难。
3、不给孩子营造“常胜”的虚假氛围
有一次，我在朋友家，和她女儿一起玩跳棋。
都怪我太认真，孩子输给了我，可没想到，我说“我赢了”的那一刻，孩子“哇”的一下哭了起来，怎么哄都哄不住。
朋友后来悄悄告诉我，原来她每次为了照顾孩子的自尊，都是故意让孩子赢。
这次在我不知情的情况下，孩子第一次面对输，一下子无法接受。
照顾孩子自尊固然重要，但是只让孩子赢，就是让孩子活在虚假里，一旦面对现实，反而无力承受。
《犹太人这样给孩子定规矩》说：“心理学家把轻度的失败比作‘精神补品’，也就是说，孩子每战胜一个失败，就已经为自己更好的面对挫折增添了力量，更增添了精神财富。”
我们不能护孩子一世周全，终有一天，他们得独立面对现实世界。
所以适时放手让他们自己去体验失败的感受，他们才能有克服困难和抗战挫折的能力。
输赢伴随着每个的人的一生，比起赢，更希望我们的孩子，能享受输的过程，不惧挫折，经历风雨，内心丰盈有力量。
愿我们的孩子都能成为“不服输”，但“输得起”的人。
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作者：田心
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