走进新教育一一沉浸幸福

                                        土门学校康小利

      从中国梦到个人梦，无不让每一个活在当下的国人强烈的感受到:这是一个梦想的时代。其实教育是最富有梦想色彩的事业，没有梦想的教育是急功近利，毫无生机的，没有梦想的老师，一辈子也无法步入优秀，卓越之列。作为一名教师，我也曾在心里默默勾画过自己的教育梦想一一走进新教育。但由于种种原因。我离我的梦想还很远，但我会努力走进新教育。

        初遇新教育

    2018年9月份在暑假学习，我和大家一样也有幸认识了新教育，作为学校年轻人，我从心里也鼓励自己，一定不要落后与别人。事实是我根本不懂新教育到底是什么？只知道晨诵，午读，暮省，更不了解“十大行动"只知道心教育是一场新的教育变革的开端。是场美丽的遇见。成就了教师的幸福生活，在这个过程中让你感受到幸福感的存在。

    初尝新教育，那是在晨诵课上。

    怀着迷茫的心情，我上了第一节晨诵课，这节课和往常一样，除了读还是读，让学生照本宣科，效果很不好。时间的消逝。我不断在网上搜集并听同镇及其他学校老师的晨诵课我才知道，晨诵是一种氛围，一种教师与学生一起诵读，一起感受，一起陶醉，一起激励。构成教师、学生、主题诗三者交织在一起的氛围。晨诵它是一种意识，一种师生共读，穿越诗歌，享受生活，开启新的一天的洗礼仪式。点燃孩子生命的仪式，让孩子充满诗意。

  于是我让孩子们在晨诵课上尽情畅饮尽情想象。通过几个月的孩子们的朗读水平有了很大的提高，同时学生也学会了简单的仿写及绘本的制作。写作水平也有有所改进。陈松让我出场台花的绽放，我的心里对新教育开启生命之旅。

午读，亲子诵读培养了孩子们的健康情趣。

      去年暑假培培训，听了杨蕊萍老师说过这样一句话，人到中年应该留下些什么？当时我就想，我能留下些什么呢？我没有丰富的知识，没有先进的经验，我该如何做呢？和学生共赌吧，于是2018年9月份，我们班开展了亲子诵读。在学校的鼓励下，每月每期选出“书香少年”“书香家庭。”我也参与其中，虽然时间很忙，但是在闲暇时也与学生共度一本书。在学生上我要求每天晚上读20分钟的亲子诵读，并要求每位家长共读并签到。到每月评选出“书香少年”“书香家庭。”去年的九月到现在我们一已经共读了三本书。读书虽然有点少，但是孩子们基本上掌握了读书的方法，并培养了学生的健康情趣。(如:写暮省日记，读书摘记卡，师生随笔。)同时也让孩子们也收获满满。从中体会到快乐。

  再次感受幸福，巜我要做个好孩子》读书交流会，

    寒假学生们共读了一本《我要做个好孩子》。开学后，我们班召开了一次读书交流会。在交流会上，孩子们说的热火朝天，同学都积极发言，大胆总结。平时不爱发言的孩子们在这里也能畅所欲言。学习差的他们就展示自己的妙词佳句；学习好的，他们就大胆地朗读自己喜欢的段落。孩子们脸上个个洋溢着灿烂的笑脸，我的心里再次感受到了幸福。

    幸福是什么？幸福不知是收获，更是付出。当我真心付出时，就会收获更多的幸福，我应该学会更多的付出，才会得到更多的幸福。从读书交流会上，让孩子们找到了幸福。

      托尔斯泰曾说过成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。语文是一门儿最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科。为此，我们在去年12月底举行了一次课本剧展演。我们班准备了快乐王子这个课文剧，剧中大大小小有23个角色。那三个呢？我想撒雪花吧，“姚帅飞这个艰巨的任务交给你了。”他有些腼腆地说“老师怎么撒呀，”“当你听到下雪了就撒。”我说。“我保证完成任务。”姚帅飞说。他高兴极了，心里不知道有多激动。其它两名同学我分别给他们派了不同的小任务。他们都非常的高兴，表演结束了，《快乐王子》得到了全校师生的好评，我很高兴，同时同学们也很高兴，因为每个孩子都是张扬了自己的个性，发扬了自己的闪光点，让他们对自己充满了信心。

      冰心老人坚信:“有了爱就有了一切，终期一生都在追爱，付出爱。身为老师我们更要一颗善良的心去关怀每一位学生。用自己的博爱之泉去滋润每个学生的心灵。如果你用心欣赏会发现每个每片叶子都是那么美丽富有生命。”

每月一事，给老人送温暖

华特士在所著《生命教育》中开宗明义地说:“教育并不只是训练学生能够谋得职业或者从知识上的追求，而是引导人们充分去体会人生的意义。生命只是活着一种历程。既然活着，就不妨活的好，让身、心、灵兼备的生命态度成为未来的教育新元素。”

      尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了继承和发扬这种美德，我校在3月25日上午，我们是二班全体同学在李校长的带领下，来到了土门党支部给老人送温暖。孩子们踏着优美动听的歌曲给老人们展示了自己的舞蹈才艺，朗诵才艺。并为自己的奶奶和一些老人捶背捏肩。那个场面很温磬，孩子们满脸的笑容，爷爷奶奶们满脸的欣慰。这次活动。孩子们懂得了感恩，懂得了尊敬老人，关心老人。

沉浸幸福之我爱篮球

      朱永新先生说，“幸福完整的教育生活是这样解读的"教育是生活，二教育是幸福，三教育是完整的那么我们在践行新教育过程中，要让每位学生成为德、智、体、美、劳全面发展的学生。于是我在我们学校开展了篮球社团。从18年的9月份开始。组建了篮球社团，篮球社团的成员共有15个名同学是由三四年级组成。孩子都是怀揣着对篮球的热爱来参加了篮球社团，他们无论春夏秋冬。都每周周四下午第三节坚持来篮球社团上课。从去年9月份到现在我们分别学了原地运球，行进间运球，行进间胸前传球，原地胸前传球，胸前投栏……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来″我相信篮球社团会有更好的明天

卓越课堂

"走进去，引进来。"通过去半坡小学的学习，我知道了，生日也可以过的如此精彩。

    最后，我想用清代袁枚的苔来表达一下我的心声:“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。"我想做不起眼的台，即使无人欣赏，总是无人喝彩，那又何妨？青春该来还是会来，在新教育路上，我想不比去羡慕那些娇艳的玫瑰，我要学苔花，虽然如米小，但仍然要绽放最美、最真、最好的自己。