未来教育需要这样的我们

    2020年6月13日我云访谈李志芳《我们需要怎样的未来学校》，这也是我疫情期间休假最后一次升级版自己思想的最后一次精神成长。李志芳在34年的工作中经历了10个岗位，从上海偏僻乡村英语教师到大学的辅导员、宣传部、工作部、党委书记，成立了各种中心、到上海基础教育集团，一直到未来学校。

在访谈伊始，我突然发现上海某书店墙上标语:“永不妥协就是拒绝命运的安排，直到它回心转意，拿出我能接受的东西。”正如杨绛一百岁感言:人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容，我没有“登泰山而小天下”之感，在这物欲横流的人世间，我庆幸自己活成纯粹、善良的自己。

在访谈中，我充分感受到互联网的温度，从关于学习——营火，关于小组——水源，关于反思——洞穴，关于实践——山顶，关于未来——赋能，关于自己——思考。

有时我在想，你想要什么？事实是什么？如何行动？你需要感知我是谁？我一生的工作是什么？ 伴随着不确定的时代，我是否在赋能悄悄的改变呢？我是否有挑战未知的信念？勇气？坚持？行动呢？答案是我正视了自己，认识的自己，在虚无的世界里我傲然的生活成长。

星星之火可以燎原，我的思维发生了裂变，打开思维、打开心灵、打开意志，我期待未来学校的我如同出生牛犊一样的斗志昂扬、信心百倍。

在这迅速发展的时代，我幸运从事了教育，我遇见了最美好的自己。挚爱自己的事业，热爱自己的生活，如何创造一个可预见的未来，我拿什么呈现自己，走的更稳更远更坚定？叩问心门，让自己如何化身为未来的载体？

我要做一个丰盈自己的人，善于学习，热爱阅读，建构丰富自己的一间书房,用来丰盈自己的灵魂。放过自己，在微笑中丰盈自己，沉淀自己，婉约自己。让心静静地微笑向阳,如花瓣般安然舒展。

我要做一个感召自己的人，当我放过自己的时候，坦然接受生活，不再想证明、解释，唯有踏实、迎接自己生成的未来。从2020年地平线报告，我感受需要自己增长能力，约束自己时间，做有益的事情，转型变革最美好的自己。

我要做一个善良的人，善良,是心灵的指南针,让我们永远不迷失方向。记得苏东坡曾说：善良是人最好的后路。我的善良大爱就从帮助他人开始吧，对他人多一份理解与宽容，也是支持与帮助自己人格的升级，帮助他人就是帮助自己，成就自己未来精神世界的幸福。

一切皆有可能，教育需要怎样的未来？需要打破围墙，建构学习中心，未来的我，保持已有学习力、行动力，赋能成长自己，也赋能别人，2022年、2029年未来学校，我赴约！加油！