HAUT OJ 2021 新生周赛一 总结

问题 E: 聚聚的小游戏  （坑点：第二行输入字符串需要提前吃掉换行符）

问题描述：

聚聚写课程设计突发奇想做了一个益智（简单）小游戏。游戏中间有一部分是使用键盘W、A、S、D（分别代表上、左、下、右）来控制角色移动，现在游戏角色在原点，聚聚给你n个大写字母‘W’’A’’S’’D’，如果角色经过这n个操作后依然在原点请输出”YES”，否则输出”NO”（不带引号）。

输入：

第一行，一个正整数n，且n<=100

第二行，n个字符，每个字符是大写字母‘W’或’A’或’S’或’D’

输出：

一行，如果角色还在原点输出”YES”（不带引号），否则输出”NO”（不带引号）

样例输入：

8
WASDWASD

样例输出：

YES

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原因分析：

第一次忘了要提前吸掉换行符

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解决方案：

#include

int main(){
	int w = 0, a = 0, s = 0, d = 0; // 统计WASD的出现次数 
	int n, i;
	char op;
	scanf("%d%*c", &n); // 使用%*c吃掉行末换行   也可以 getchar（）;
	for(i = 1; i <= n; i++){
		scanf("%c", &op);
		
		// 统计各种字符出现次数 
		if(op == 'W') w++;
		else if(op == 'A') a++;
		else if(op == 'S') s++;
		else if(op == 'D') d++;
	}
	// 如果上下次数相等 且 左右次数相等，停在原点 
	if(w == s && a == d) printf("YES");
	else printf("NO");
	return 0;
} 

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问题 F: 聚聚的幸运数字 (失误点：将问题复杂化)

问题描述：

聚聚看起来AC了很多题而且正确率很高，但是聚聚喜欢把这些归结于“运气”。聚聚有自己的幸运数字：5141919。卷卷也想变得幸运但又不想和聚聚数字一样，卷卷想知道对于一个数字x能否由聚聚的幸运数字删掉其中任意个1得到。

输入：

一行，一个整数x（保证x不等于5141919）

输出：

如果可以则输出“YES”，否则输出“NO”。（不含引号）

样例输入：

51499

样例输出：

YES

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原因分析：

思路：建立两个个数组，第一个数组记录 5141919 各个数字出现的次数，第二个数组存输入的整数的各个数字出现的次数，然后比较两个数组除1外各个数字出现的次数是否相同，再判断第二个数组1出现的次数比第一个数组少；

简单思路：直接枚举所有情况

 

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解决方案：

#include

int main(){
	int n;
	scanf("%d", &n); 
	if(n == 5499 || n == 51499 || n == 54199 || n == 54919 || n == 514199 || n == 514919 || n == 541919)
		printf("YES");
	else printf("NO");
    return 0;
}

问题 H: 聚聚的Rating目标（失误点：代码复杂化）

问题描述：

聚聚今晚又在玩某大型多人开黑(?)写bug游戏，聚聚的评价是：寄，掉大分！（事实上聚聚每次这样说最后都会上大分）。出Rating（分数）后聚聚会设定新的Rating目标。聚聚认为如果一个数字的各位数字中非零数字不超过 1 个，则该数可以被作为一个Rating目标。

比如，600,10000,7 都是合理的Rating目标，而 12,3001,12345 则不是。

现在，聚聚知道自己的Rating，记作n，请你告诉聚聚距离下一个Rating目标还差多少分？

输入：

一行，一个正整数n，且n<=100000

输出：

一行，一个正整数，表示当前Rating距离下一个Rating目标有多少分。

样例输入：

2021

样例输出：

979

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原因分析：

1.求最高位数字竟然还用了数组去求 （简单思路：直接求出位数，输入的数字/ 10的（位数-1）次方）

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解决方案：

#include
#include

int main(){
    int rat, r, ans, k, t = 0;
    
    scanf("%d", &rat);
    r = rat;
    
    //求位数
    while(rat){ 
        t++;
        rat = rat / 10;
    }
	
	//求出10的(长度-1)次方 
    k = pow(10, t - 1);

	
	//求出结果
	ans = ((r / k) + 1) * k - r; 

    printf("%d", ans);
    
    return 0;
}

总结：

1.多注意细节性的问题，仍然需要加强字符类型的题目训练

2.不要老实硬解题，有没有巧的，简单的办法去解决.