绘本训练营［10期］-13/21如何让手足之情升温

07222王翠英

图片发自App

封面是一个黑黑的隧道，一个穿着红色裙子的小女孩正在往里面爬，隧道的入口是一本打开的书，这本书是这个小女孩的吗？封底依然是一本合起来的书放在隧道口，里面黑黑的。（昨晚问洋洋，前后的隧道是什么意思？他说封面是开始，封底是结束，好吧，我真的没有想到，觉得他的解释很合理。）

前环衬是花儿墙纸下面放了一本书，砖块得那边墙放着一个足球，两个东西是分开的，后环衬是书和足球放在一起了，这是预示着二个东西的主人和好了。

故事情节：

从前，在一户人家住着二个性格迥异的哥哥和妹妹，妹妹喜欢看书，喜欢幻想，哥哥喜欢踢球，跟朋友们闹、玩。晚上睡觉时，妹妹经常很害怕，需要开着灯睡觉，哥哥有时会扮演成大灰狼来吓唬妹妹。平时，兄妹二个只要凑到一起，二人就不停的吵啊，闹啊。有一天早上，妈妈被他们二个吵的实在受不了了，就把他们赶出门，让他们二个学着好好相处，直到吃午饭时再回来。他们来到了一个堆废品的地方，哥哥很不高兴妹妹一直跟着她，妹妹说我才不想跟着你呢，这个地方太吓人了。哥哥说你这个小不点怎么啥都害怕。说完，哥哥就自己探险去了，妹妹继续看书，没一会，传来哥哥的喊声，哥哥发现了一条隧道，哥哥邀请妹妹一起去看看，妹妹不敢去，哥哥自己一个人进去了，过了很久，哥哥都没有出来。妹妹担心哥哥，急的眼泪都出来了，只好爬进隧道去寻找哥哥，洞里面好黑，很潮湿又粘，非常吓人，来到了洞的另一头，发现是一片静静的树林，没有哥哥的影子。很快小树林变成了森林，有很多可怕的怪兽巫婆大灰狼豪猪等等，妹妹想退回去，可怕哥哥遇到危险，只好硬着头皮往前走，她跑啊跑啊跑啊，在一片空地上发现了哥哥变成了石头。妹妹很伤心的哭着说：“哦，不，我来晚了。”她抱着石头哭泣，慢慢的石头人像变了颜色，变软了变热了。哥哥抱着妹妹说：“我知道你一定会来的。”他们笑着回到家，从此，二人关系就变好了。

这是个教大人如何处理兄妹矛盾的故事，情节也是简单，但方法非常好，妈妈让孩子们自己处理他们之间的矛盾，不做法官评判谁对谁错，让孩子自己想办法解决他们之间的问题，让他们从中来学会如何相处，如何解决问题，更有利于他们的兄妹感情。

记得我和哥哥小时候，我们二个经常吵架和打架，可是哥哥的力气比我大很多，每次我都是吃亏的那个，尽管如此，妈妈每次看到我们吵架或打架，从不问青红皂白就直接把我揍一顿，到现在那些被打的场面都历历在目，也让我从小对哥哥觉得很讨厌，到上初中后，我就觉得同哥哥的感情非常的冷漠，在同一所学校读书，看到了也像陌生人，我也从来不叫他。我妈处理的方式，是在加剧我们二个人的矛盾，这样让我们二人的感情更冷漠，而不是更亲近。

随着二胎政策的放开，很多家庭都是二个以上的孩子，而很多父母都在孩子们面前扮演着法官的角色，他们喜欢来评判谁对谁错，经常听到的话就是你是哥哥或姐姐，你应该让弟弟或妹妹，而大孩子们非常不服气，他们不明白为啥因为是哥哥或姐姐就需要让呢，自己喜欢的东西要让，原本属于他们的东西因为弟弟或妹妹想要也得让，这导致很多孩子，只要妈妈或爸爸不在场，大的孩子就揪住机会把小的揍一顿，他们不懂的如何去教会孩子如何来合作而不是让他们来竞争，孩子的问题应让孩子们自己学会来解决，从矛盾中学习如何合作，从矛盾中学会解决问题，思考合作的办法。

因为我们需要相信孩子们，他们一定也会像这本绘本里的哥哥和妹妹一样，学会来如何相处，如何去关爱手足，如何在遇到危险时去关心和保护对方，让他们之间的感情升温，真正的体验到手足之情。