学渣悖论:学渣不能证明自己是学渣

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你真的不是学渣,你只是被学渣思维模式耽误的学霸。
别用学渣思维模式证明自己不是学霸,有本事,用学霸思维/模式证明自己是学渣。
每个人都聪明。不过,有人的聪明,用在了自缚和自负,自弃和自欺,自嗨和自害上。有人的聪明,用在了价值和智慧加持上。

别着急承认自己无能,有本事承认自己判断不能

刘墉一篇文章提到,儿子不想学习,他于是就和儿子约定,每次把题做完,你若能考0分,就证明你真的不是学习的料,那我就答应你。孩子不假思索的答应了

结果这位孩子发现上当了,0分原来很不容易。为了得0分,他也得会做!

故事不论真假,以下事实却是客观的。

学霸才知道怎么考0-100分,学渣低了,到不了0分,高也达不到满分。


我跟每个人都说,嘿,你真的是学霸!

得到的回应大多是:我没那个命...或  可是... 或者又能如何?

我哭笑不得。

他怎么能轻易承认自己无能,却不肯承认【判断不能】。

他用一个学渣的思维模式,怎么断定自己不是学霸?

学渣思维模式,让很多人成了被自己耽误的学霸型学渣。

比如说,打麻将,学霸就不一定有学渣脑袋转的快。所以,学习学霸,很可能变成麻将学渣。然而,其实,这是大脑算法里很重要的一点:价值优先级,后面再说。

学渣悖论:学渣不能证明自己是学渣_第1张图片
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最常见的一个看法:学霸又能怎么样?

这里要对学霸进行清晰定义:学霸不是学痴学呆,学霸是学/干任何事,都能高效好结果的人。

光学习成绩好,那叫绩优生。

绩优生不一定是学霸,学霸极有可能是绩优生。肯定不是绩差生。否则怎么能叫学霸。

绩优生和学霸的差别在于:绩优生没有学霸内心的热忱和色彩。

绩优生也许是靠死拼,也许是摸到了一些方法,但是是优秀并迷茫着。

但学霸是打开了一扇通往更高层次的认知和世界的大门。从而变得自信有底气,快乐并充满兴趣,目标放大并充满希望。

绩优生和学霸,隔的是一个生命力的距离。


那学霸一定牛逼?不见得,那取决于他的目标。学霸的目标,通常不低,主要靠智慧和用心,且相对更容易达到。学渣靠运气或非正常手段(比如出卖灵魂和脑袋)。

那学霸一直很厉害?不是,他的眼里不是只有今天,他对今天很自信到反而不在意,盯着的是明天,后天,几年,几十年....

这是个不完全认知,不完全智慧和不完全成功的时代,一些人靠不择手段,靠冒险和孤注一掷,或跟随趋势发了一趟财。然而,要么被拿回去,要么没有驾驭力自己玩损失了,要么守着却惶恐不安...

学霸不一样,他们承认概率和运气,但更懂把概率提升到量变致质变的程度。

原来,这些大佬们都是状元级学霸!刘强东,李彦宏,史玉柱,李国庆...就连马云,虽然偏科,但也属于异类学霸,他在英语方面,绝对堪称学霸,可以堪比英语母语者。

学渣悖论:学渣不能证明自己是学渣_第2张图片
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除了天生生理缺陷,真的没有人笨。

每个人都有每个人的聪明。

不过,有人的聪明,用在了自缚和自负,自弃和自欺,自嗨和自害上。

有人的聪明,用在了价值和智慧加持上。

于是就有了学渣思维模式和学霸思维模式

  学渣思维模式              学霸思维模式

    自尊过敏                    厚脸皮求

  看环境心情            不被环境和情绪干扰

    任性抗拒                      主动求索

      简单才好                复杂了才有挑战

  对容易的感兴趣        谁都能干的没意思

    有趣的才干                  有价值才干

    什么都没意思              世界很奇妙

      不懂/不会                一定要懂/会

      太难了我放弃          我就不信邪

      休息是打游戏      休息是解解难题

                       

学霸模式关注的是深层次的价值:

价值不是金钱,但更不是鄙视金钱。

价值不是追逐成功,更不是逃避和虚无。

价值是不轻信自己,不苛责世界,好好爱世界,终是爱自己。

价值不是只关注今天,不考虑明天。价值是关注生的质量,活的质量,更关注老和死的质量。

价值不是自己打麻将,逼着孩子去学习,价值是用自己的学习做榜样影响孩子。

价值不是嘴上顺其自然,内心却焦虑或淡漠。价值是心口如一不逃避。

价值是持续高效能的自我修炼,并让自己匹配更好。

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