董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第563天(2018.11.27星期二)

《不“管”的孩子有变化》

      “管孩子”几乎是所有父母爱做的事。尤其爱管孩子的学习,而且不讲方式地管。我就做过这样的事。孩子周末回家,总希望他能先把需要洗的衣服放到卫生间,先做作业,看到他抱着手机聊天玩游戏就着急,心里开始“糟糕至极”的推理——“这可不行,回来先抱着手机,就没有把学习放在心上。”“这孩子!不知道轻重缓急,不会安排时间,以后生活还不乱套了。”越想越焦虑,焦虑就啰嗦,一遍遍不停地催促:“把你那脏衣裳掏出来。”“你都不会先……”。惹得孩子心烦。撂过来一句:“你别管我中不中,我又不傻!”几回之后,终于不管了——其实这种“管”也没用,他不买账啊!        后来慢慢地稳住自己吧,内心深处对孩子的信任也带来点宽慰。

    好长时间,不问学习,不替他安排什么时间做什么,只问:“这周累不累,学校饭怎么样”之类话,而且每两周给孩子适当零花钱(这得感谢尤尤老师),让他自己当家。这样反而有了很大变化:跟我聊天了,抱怨数学老师讲题太快,害的他们还得课下自己研究解题过程。我听出来了,知道孩子知道学习,有解决问题的能力。期中考试物理化学单科第一,校级排名第三。上周回来问他有没有需要换洗的衣服,他说,已经放到卫生间了。

    孩子自己是管理自己的专家,不管的孩子有变化。

    真是“越放手越成长”。

     

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