董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第563天（2018.11.27星期二）

《不“管”的孩子有变化》

      “管孩子”几乎是所有父母爱做的事。尤其爱管孩子的学习，而且不讲方式地管。我就做过这样的事。孩子周末回家，总希望他能先把需要洗的衣服放到卫生间，先做作业，看到他抱着手机聊天玩游戏就着急，心里开始“糟糕至极”的推理——“这可不行，回来先抱着手机，就没有把学习放在心上。”“这孩子！不知道轻重缓急，不会安排时间，以后生活还不乱套了。”越想越焦虑，焦虑就啰嗦，一遍遍不停地催促：“把你那脏衣裳掏出来。”“你都不会先……”。惹得孩子心烦。撂过来一句：“你别管我中不中，我又不傻！”几回之后，终于不管了——其实这种“管”也没用，他不买账啊！        后来慢慢地稳住自己吧，内心深处对孩子的信任也带来点宽慰。

    好长时间，不问学习，不替他安排什么时间做什么，只问：“这周累不累，学校饭怎么样”之类话，而且每两周给孩子适当零花钱（这得感谢尤尤老师），让他自己当家。这样反而有了很大变化：跟我聊天了，抱怨数学老师讲题太快，害的他们还得课下自己研究解题过程。我听出来了，知道孩子知道学习，有解决问题的能力。期中考试物理化学单科第一，校级排名第三。上周回来问他有没有需要换洗的衣服，他说，已经放到卫生间了。

    孩子自己是管理自己的专家，不管的孩子有变化。

    真是“越放手越成长”。