清明祭祖有感

       

清明祭祖有感_第1张图片

清明时节,回家给故去的亲人扫墓,顺便照看一下老家的院子。

        院子里的杏花又开了,半年没有人居住,院子显的有些杂乱,春暖开花,谷雨播种,买了蔷薇花和紫藤,和母亲商量,计划今年把院子好好的收拾和布置一下。即使我们不经常在老家的院子居住,但是把老家的院子收拾的漂漂亮亮,是对逝去的父亲最好的纪念,对我们来说,是精神安慰,我们一家人,都在用心努力的守护着我们的家。

        今年的清明节,因为疫情的原因有些特殊,学校初中部组织孩子们在4月4日清明节这一天,进行“逝者安息,天佑中华”的默哀活动。9点55分,我们恰好到了父亲的墓地,打开手机,伴随着汽笛声和同学们一起默哀,然后按传统习俗,给故去的亲人上坟扫墓。

        今年之所以带着欣欣,是因为一个初一的少年,应该开始懂什么是“家国情怀”了。早晨,把班主任老师发在朋友圈里的小知识读给他听,让他懂得国家为什么要公祭,什么时候国家会降半旗致哀,让他知道为什么我们要清明节回家扫墓,纪念亲人。

        扫完墓返程出村口时,我特意让欣欣拿一盒烟给刚才放我们进村的村民。欣欣问:“为什么让我去?”我告诉他:“因为你是个男孩子,已经长大了,要懂得和人相处,懂得用行动向帮助过我们的人表达感谢。任何时候都不要把别人对我们的帮助视为理所当然,而是要心怀感恩,懂得回报。”

        村口执勤的小伙子和我们家很熟,我父亲故去时,给过我们许多帮助,看见是我家的孩子,说什么都不收欣欣送过去的烟,欣欣有点挫败感,问我“叔叔为什么不收下我送的礼物呢?”他以为是他自己的问题,我们和他解释:“叔叔不收,是因为他和我们很熟,而且他在执行公务,不方便。重要的是我们把心意表达到就好了。”

        孩子就是这样,每做一件事情,似乎都有十万个为什么。你必须有足够的理由说服他,他才会信服于你。

          言传身教,身体力行,孩子每成长一步,都需要师长,家长给他做出一个好的榜样。所以,与其孩子犯了错误时电闪雷鸣般的责罚,不如在平时化作春风细雨的教导和影响。

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