支教一年～～29

      今天是国庆节放假前最后一天上课。孩子们都喜气洋洋的。小孩子最喜欢过节了。哪怕是三八妇女节，他们也很期盼，因为小学女教师多，他们也就跟着沾光，放上半天假。今天正好是练习课，我也顺着他们的心情，都放松一下吧！上课了，我刚走进教室，就有学生告诉我，老师，✘✘✘丢了五块钱，刚才还在这儿呢，他去上了趟厕所钱就不见了。丢钱的是个长相文气的男生，戴个圆圆的小眼镜，像个账房先生。只是他平时的表现可没有账房先生那么沉稳精明。喜欢和一群男生在一起打打闹闹，吃亏占便宜也不太计较，属于皮实又憨厚的孩子。可现在却无辜地坐在位置上。当听到有同学给我说，老师，这五块钱可是他一天的饭钱，他妈妈中午就不给他做饭，让他在外面买着吃。也不知道，是因为想到妈妈不给他做饭而难过，还是想到今天中午要挨饿而难过，反正小账房先生此时眼圈红红的，一副落寞又凄凉的感觉。我本不想浪费上课的时间，可事情到这儿了，就试着处理一下吧！我先给孩子们吹吹牛，告诉他们，我破案的本事可是一流的。现在需要你们提供一些有用的线索，我尤其强调了什么是“有用”。那些猜测，听说，你以为的，都不算，更不能胡说。可孩子就是孩子，说着说着就扯远了，什么谁的零花钱最多啦，谁有钱买玩具，可没钱买本子啦，谁总是向别人借钱，借了还不还啦……这些信息看似没什么用，但是拿了别人钱的孩子必定心虚，生怕哪个同学说着说着就说到了自己。于是，他趁着大家你一句他一句时，把钱扔到了小账房先生的凳子下面，等同学们发现的时侯，就是事情结束的时候。小账房先生今天的午饭算是有着落了，我也可以开始上课了。还好今天不讲什么新的内容，否则时间一定不够。下课了，我刚收拾好东西准备回办公室，一个胖胖的女孩子就跑过来跟我说，老师，他摸我屁股。这个“他”指的是一个瘦弱的小男生，虽然长得弱不禁风，但声音洪亮，看到女生给我告状，一个劲儿强调“我没有”还是“我没摸”，我也没听清，反正意思都一样。但他这么强有力的辩解，也敌不过这位女生的伶牙俐齿，老师，他耍流氓，他非礼我。小男生终于恼羞成怒，趴在桌子上嚎啕大哭。后来旁观者解释了一下，是因为旁边一个男生推了他一下，他的手不小心碰到了女孩儿的屁股。他确实不是故意的，也算是还了他一个清白。只是，男孩子一般都嘴笨，又听到女孩儿说他耍流氓，一着急什么都说不清了。我也没有过多的安慰他，想哭就哭一会儿吧！回到办公室，我给旁边的老师讲了这个事。一位老师惊讶地说，天呐，他会哭啊！他整天和同学在一起打打闹闹，上课也不听。我问他要作业，从来要不到。怎么说，怎么训都没用。他的脸皮简直比城墙拐角加块砖还要厚，它居然会哭，真让人难以想象。

    有些孩子是这样的，你可以说他疯，可以说他懒，但他不能背上流氓这个骂名，这是人格问题，虽然他学习不好，但这一点，他也是懂的。

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