五一劳动节坚持的力量

今天是五一劳动节，三口之家去了公园等地游玩，时不时的还不忘记看看微信，生怕一个不注意，错过青椒计划的重要通知和消息，所有的坚持都源于青椒计划的网络学习。

青椒计划群中的同学们，放假也在学习，写，特别是最近很火的我的青椒学习之旅为主题的书写，更是看到了每一个人的成长历程。大家让我看到了社群化影响的不仅仅是我们青椒学员自己，还有他们身边的家人……最近透过会宁南有亮老师的文章，终于发现了南老师的真实身份……同时也为南老师的陪读精神点赞，话说如果每个人都能够像南老师这样有一颗正能量陪读的心，那我们的世界将会迎来一个崭新的学习时代。

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记得刚开始我写的时候经常投稿于南老师的专题粉丝之历练记。那个时候南老师总是通过我的投稿，给了我莫大的鼓励。

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前几天又在我们辣椒艺术小打卡中发现了一个非常特别的小打卡，仔细一看，马上知道，就是有才的南老师。

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青椒计划吴虹校长说

这个五一劳动节有一大群人还在笔耕不缀，有人用坚持、改变、感恩来回顾自己在青椒计划的教育故事，有人说这是一次创新学习、主动求变，甚至她说这让她勇敢重生，这里近百篇的文章以一线乡村教师的视角诉说着当下互联网时代乡村教育正在经历的星火燎原，这是一股乡村教育革新的力量！

是的，沙子是废物，水泥也是废物，但他们混在一起是混凝土，就是精品；大米是精品，汽油也是精品，但他们混在一起就是废物。是精品还是废物不重要，跟谁混，很重要。我认为我们和青椒计划、互加计划“混”就对了。因为我们学到了真正的知识，开阔了自己的眼界。

《小王子》说“小孩子对大人们应该宽宏大量。”

孩子需要配合，需要服从……

但有个人，就是要打破这样的世界

他创造了一个主角都是孩子的故事

在那里，大人变成点缀

在那里，总有大人能成为孩子的朋友

罗尔德·达尔，一位游走在两个世界的老头。

—— 绘本节《玛蒂尔达（罗尔德·达尔）》

上周六甘肃李家堡学区青年教师刘洮林老师为我们分享了他的互加成长之路。我认为，他们阳光课堂的邵锦堂校长和所有像刘洮林老师一样，能够把互加计划美丽乡村课程引入到课堂，发挥最大作用，让所有乡村孩子受益，就是一个对教育的付出，而我们的互加美丽乡村网络课堂更是教育的一个网络奇迹。

刘洮林老师和我们同龄，我把刘洮林老师的分享稿分享给我们拜泉优秀青椒学员们，我希望大家能够从刘老师的互加计划行走的路上学到更多的经验。特别刘老师说即使上学期他不是正式的青椒学员，还是坚持听完了所有的课程，并且记录下课程感悟。就单凭这一点，就值得我们所有人学习。

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所以，每一份坚持都值得我们尊重和学习。祝福所有劳动者（体力劳动和脑力劳动）五一劳动节快乐。