十年“青椒变红椒”

参加“青椒计划”学习已经一月有余，每次听到专家老师们地精彩演讲，内心深处都会有很大的触动，但激动过后也就置之脑后一动不动了。直到听到吴老师的《乡村教师的自我认识和生命关怀》，参与了老师布置的作业《十年规划图》，我才我才发现了“青椒计划”的用心良苦。想着自己的十年规划，我不禁陷入了沉思。规划这个词似乎在不经意间在我脑海中遗忘，回想起来那还是大学毕业那年做了职业人生规划，之后再也没有用心的规划过什么。从毕业到现在四年的时光，似乎每天都在忙碌中度过，但回头看看自己这么忙碌走过来的四年却也没有多大的成就。我有点迷茫这四年的时光我都做了什么，收获了什么，我真的很迷茫。当一名幼儿教师一直是我从小的梦想，怀揣着儿时的梦想，我顺利的进去大学读了学前教育，毕业之后顺利的进入一家高端的民办幼儿教育机构。在那里奋斗两年后我不顾父母的反对考了怒江的特岗，2016年9月我正式来到我们的乡村幼儿园，从此开始了异地他乡的工作和生活。还记得来到幼儿园的情景，我们的校长语重心长的对我说，这么多年了我们乡镇终于迎来了第一位幼儿专业教师，以后我们的孩子就交给你啦，我们这里幼儿教育的发展就靠你们年轻人啦。我顿时觉得我身上背负着很大的重任，却也在心里暗暗的的下决心一定要好好地干好我的工作。把自己所学到的幼儿教育方面的知识全部运用到我们的幼儿园里，一定要把我们的幼儿园办的越来越好。

我怀着满腹的热情投入到我热爱的幼儿教育中去，可是开学后忙碌繁琐的工作，艰苦的教学条件，让我的内心不禁有了一丝酸楚。我不知道是来自工作的心酸还是来自对孩子们的心酸，我只记得当时的自己很是难过。我来这年幼儿园还没有正式建好，幼儿园里除了有几间空荡荡的教室就什么都没有了。还记得第一年我们招收了97名幼儿，可是专业的幼儿教师就只有我一人，其它的都是志愿者老师，更想不到的是我们的孩子有50多个是住校的。五岁的孩子第一次离开父母的身边十天才回家一次，想想就觉得多么可怜，多么心酸。开学后的那两个月，说心里话我也不知道自己是怎么熬过去的，只记得每天晚上十点左右回到家中倒头就睡，睡梦中全是孩子的哭声，很多次从睡梦中惊醒。

由于我们的孩子都是来自大山里的少数名族村寨，很多幼儿都不会说也不会听汉话，致使我们和孩子交流起来非常的困难，有时候教育更是难于开展。而且很多家长的教育观念非常落后，工作上不仅不配合老师，还总是喜欢找老师的麻烦。有的家长甚至没有让孩子上学的观念，还总是等着我们老师去劝说让其送孩子入园。住宿制的学校事情琐碎，工作繁琐，开展家长工作更是难上加难。我不知道我的热情在什么时候慢慢褪去，两年来，我每天都在忙碌着，上课、备课、做教学教具、环境创设，带好我的同事们做好幼儿园的各项工作。期间没有出过任何大的差错，晃晃悠悠，迷迷糊糊的就这样过了两年。

直到自己加入了“青椒计划”后，我才认识到自己的教师生涯里，仅仅才成为了一名合格的教师，一名管理者而已。我非常庆幸自己参加了《我的规划十年》这个专题，让我快迷茫的人生又找到了一个努力前进的方向。直到现在我才明白，人生其实就是计划的过程，对于我们自己来说，过去的和现在的自己已经显得并不重要了，重要的是对自己的未来进行规划。

我计划在未来的一年中我要时时进行教育教育工作的反思、管理经验的反思、家园共育的反思、幼儿园发展的反思。从而认清自己，为自己定位。第二年，我想去温习下有关幼儿教育，管理方面的知识，加强理论学习。第三至五年的时间，我会努力提升自己的能力，开阔自己的视野，努力做一名优秀的幼儿教师。第六至第八年，做好优秀教师的同时不断积累管理经验，为成为一名优秀的管理者做准备。第九至第十年，努力成为一名优秀的管理者，把我们的幼儿园办成一所独具乡村特色的幼儿园。

我会用我的努力勾勒出人生中最美丽的梦，让美丽的未来伴随我那简单的心，成为永恒的记忆，永远永远……

顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”命运给了我平凡的生命，我要用它来创造我的绚丽未来。

我相信十年后的自己一定后蜕变成一串串红椒，向我的孩子们，向我的同仁们讲述我的青椒蜕变红椒之旅，感谢“青椒计划”让我重新开启奋斗的征程。