绘画心理第二次作业

（小公主）

画者及画面基本信息：

年龄:28

性别:女

职业:早教老师

家庭情况:已婚未育

画作用时:10分钟

绘画顺序:头、身体、脚

画面描述:穿着连衣裙的女孩，正准备去参加化装舞会，心情美美的

整体印象：

1、印象关键词：可爱、活泼

2、绘画时间 ：10分钟

3、绘画顺序：头、身体、脚

4、擦拭 ：没发现

涂抹：左边辫子，右手臂，右腿、嘴巴

一、总：全局着眼

1、画面大小：较大，是个有自信心、积极向上的人，自我认知较好，人际交往顺畅、环境适应较好

2、画面位置：中偏点左'，会以自我为中心，有控制欲，缺乏安全感，受母亲（或过去经验）影响较多，也是一个易感性的人

3、线条特点：用笔力度大且线条流畅（是个有主见、执着、行动力强、理性的人）圆弧线较多，柔和性格，善于变通、圆融、有依赖性、有耐心，但可能也有情绪化的一面

色彩：暖色调，以粉色为主，裙摆混着粉紫色，有几种色彩，过渡色，画者喜欢天真、可爱，少女心，追求浪漫，整体给人协调、爱美、讲究穿衣搭配；色彩丰富，画者也可能是个情感反应较强烈的人

二、内容分析：

人物整体：正面人，人物绘制完整（代表着愿意让别人了解自我，敞开自己）

头部：偏大，长弧线条，有一定想法与智慧，有较强的求知欲，与人随和，想法多、点子多，也可能容易空想与幻想，头部轮廓线清晰，⽐较关注⾃我形象；有想法，坚持⼰⻅，也可能控制欲较强，不太在乎别人的感受

头发画两辫子，想法较单纯、有稚嫩气，头发涂黑，线条整齐（喜欢稳定的东西），辫子棕色，说明想法细致、思绪清楚，有条理有计划性的人，会追求完美，但比较多的烦恼与操心，有压力，但整体协调，说明有比较好的协调能力，，也是一个追求时尚、有个性的人

⾯部——圆脸，画者性格温和，单纯可爱，柔和好相处。倔强一面，也有温和一面。脸型线条流畅，一笔勾勒而成——随意，自信，善于变通

没有眉毛——女性，精力不足，可能体力不好

⽤⼀个点代表眼睛——内⼼有冲突；涂抹成小黑点的小眼睛，专注、意志坚强，善于自我反省，关注自我、涂黑，可能也存在一定的焦虑或内心冲突比较大

鼻子——半圆小鼻子，朝左。性格好，人际关系柔和，比较依赖，依恋

嘴巴（有涂抹）——张嘴微笑，大，张开，比较注重表达与沟通或善于表达自己，渴望得到肯定，能说会道，

⽿朵适中——善于倾听（或对批评的声音比较敏感）

脖子适中——脖子是情绪与想法的链接，有冲动、固执的倾向，情绪稳定，行动力不足

肩膀—— 斜肩，不想承担责任心，不操心

三角形躯体——比较大，防御性强，强调自我存在感

手臂贴近躯体两侧——有点拘谨，内敛

手——有手指没手，掌控力不足，缺乏行动力，自我可能缺乏力量感

两腿比较细，对自己的执行力有怀疑和焦虑、不自信，两腿分开，不够踏实，不够稳定（或有拖延症）.有种无力感，性格外向，活动能力强

衣服——娃娃裙，喜欢可爱、活泼的装扮，关注他人评价，注重外在形象，心情愉悦，裙子有花，喜欢幼儿化的东西，思维还是比较稚嫩（可能与工作有关），渴望爱和美，渴望他人的照顾与支持，内心有幼稚可爱的一面：

画者的性格特点：

优点：活泼、可爱，性格活泼开朗，比较自信，做事认真、有计划性，追求完美，注重仪表、规则，善于沟通，是温和、圆融的人，做事有条理，头脑清唽，思维活跃、聪慧

缺点：内心有无力感，承担责任的心不强，想法还是稚嫩，有依赖性，对批评意见比较敏感

关于心理和情绪状态

心情愉悦、开朗

关于人际关系和家庭

暂未清楚

关于画者需求

如何更好的找到自己成长的方向

对画者的建议：

多给自己成长学习的机会，多锻炼自己承担责任的能力，积极迎接工作或生活的挑战，学习担当，减少依赖性，在成长的路上，思维渐趋成熟与稳当！

（给画者提问题）

1，小女孩最喜欢与谁去参加舞会？