《宝贝，我该如何爱你？》原创分享第341天5.10

连续这几节课都是实用新课改的模式，昨天改作业之后，发现有一部分基础题，还有很多人做错。今天改作业后，还发现这个问题。

我的心里是很不舒服的。

今天上课，又讲了一节课。

疑探教学，学生动起来，是有真的好处。但是，总是心疼那一部分，基础知识薄弱，自觉性差，不爱动脑思考的学生。

我们这样苦口婆心的讲，对于他们来说，他们根本就不珍惜这样的机会，他们不会认真去听课，不去动手记重要的点，不去动脑思考不会的点。一节课，我们讲完啦，他也觉得他自己的任务完成啦！

也许是一直以来，满堂灌的方法，让学生慢慢的习惯于不用张口，不用动脑，最后使得学生厌烦，心理上抵制接受这种获取知识的方式。

心里真的很痛！

就好像一个家长，从小一直喂孩子吃饭，孩子现在慢慢长大，不会自己吃饭，还需要家长喂。心痛的是，孩子由于长期缺乏运动，消化能力减弱，形成了积食。但为了保证营养，不能让孩子饿着，在他积食问题没有解决，没有治愈之前，我们依然告诉孩子，“多少你吃一点，哪怕仅仅一点也行！”

慢慢的孩子的积食越来越严重，孩子虽然不想吃，但还在一直配合家长，吃进去的东西最后都吐了出来！家长急哭了，“宝贝，怎样才能让你好一点呢？”孩子感觉没什么，吃不下就吃不下吧，一点也不着急，因为他不知道，没东西吃会挨饿，会营养不良，会影响成长！

相信这些生活常识，我们都知道该怎么办！心痛的是，家里不止这一个孩子，我们把食物评论分配，虽然小儿子消化不了，但老大是吃不饱的。

手心手背都是肉，我们该怎么办？只能让他们凭借自己的力量开始抢吧，谁抢的多，就吃的多。但还是舍不得让小儿子面临残酷的竞争，所以竞争食物的时间有限制，每顿只给20-30分钟，剩余的10分钟吃饭时间，分配剩余的食物。同时要逼迫小儿子开始锻炼，每天完成一定的任务。

我们必须忍着，不能心太软，这都是为了他们好！

都说世界上最伟大的是父母，都说世界上最无私的是老师！父母生我们，把我们养大，他们创造的生命的奇迹！但是老师呢，可以说，很大程度上，我们比家长更用心，更耐心，更加懂孩子们，老师是最无私的！

如果说父母对孩子的爱是处于本能，是不加思索，是“盲目”的爱，那么老师呢，我们对孩子的爱，是理智的，是科学的。爱，都没有错！只是，爱的方式不同而已！

作为一名老师，我希望我的学生们都好，将来都能够成为对社会有用的人！面对当下的状态，只有坚定信念，理智对待，希望孩子们都健康成长！