拾趣｜就这样，硬着头皮上

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班主任要去开会，临出门前对我说：“我估计赶不回来，今天的历史课你就带同学们对对答案，看看书上的解析，再结合你的答案，给同学们讲讲这道题。”

我拿着练习册看着老师，不知如何回答。心想我虽然是课代表，历史成绩数一数二，但要我给同学讲题目，我还是第一次，心里没底，想推掉。

老师看出我的心思，接着说道：“没事，就当你给自己积累经验，反正以后你要去求职面试，会用上的。”

到底是老师想得远，我本要说声谢谢，可眼下我担心应付不了，哪管以后的事哟！

班主任还是上午走了，历史课是在下午第三节。我吃完午饭，扔下碗筷就趴在桌上琢磨那道题，感觉自己讲不好。我焦急起来，该怎么办呢？

很快到了下午，我趁着第二节课下课的时候，我特意跑到办公室一看，仍不见老师的影子。我一筹莫展，脚好像踩了棉花一样，飘荡荡地回了教室。

等我刚坐定，上课的铃声就响了。我一边招呼同学们安静下来，一边伸出头朝外面张望，真希望老师能“从天而降”，心里默默念叨：“老师，你快来救救我呀！”

教室叽喳一片，我手撑起来捂住耳朵，让自己躲得远远的。这时我的闺密加同桌捅了我一下，说：“你上去啊，你不试试，怎么知道不行呢？”

我深深呼了一口气，安慰自己道：“上就上吧！”随即我站起来向前走去，当我站立在讲台上时，教室瞬间就安静了。

我真的站上讲台了，我暗自给自己打气，眼光平视，张嘴讲了起来……开始有点发抖，过了几分钟后我就好多，越讲越顺。当我快讲完时，班主任突然从我的座位上站起来，像个学生回答问题一样，指出我的错误，并进行了点评。

我大吃一惊，也长舒了一口气。笑自己连老师坐在我的座位上也全然不知。难道我的眼睛长再额头上去了吗？亲们看我有多么紧张，又是多么投入呀！

后来我又上了一次讲台，给同学们讲专项选择题，我一点不紧张。这才从心里感谢第一次的经历，硬着头皮也要上。虽然讲得不那么完美，但虽败犹荣的自豪一直激励我前行。

如今那一瞬间早留在我的记忆里，我会时不时地拿出来晒一晒，添添豪气，别说还挺美滋滋的。