2019-2020学年第一学期赛课活动实施方案

一、活动目的

为了进一步推进“216”高效课堂,促进初中部教师专业化成长，进一步提高我校初中部教育教学质量，教师发展中心决定本学期继续开展教师赛课活动。此次活动旨在为我校初中部教师提供施展才华的舞台和交流学习的平台，使教师的备课能力、课堂教学能力、观研课得到锻炼和提高，引导教师加强教学研讨，关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性，不断提升教学水平。

二、实施步骤

1、参赛教师：初中部全体教师。

2、赛课分为五个阶段进行：

第一阶段：级段初赛，时间：11月25-11月30日，责任人：各级段主管领导，要求：推选级段最优秀教师代表参赛，每学科推荐一人，参加年级赛课。

第二阶段：年级选拔，时间：12月2日-12月7日，责任人：年级楼长，2019级负责人李锐主任，2018级负责人张凤启，2017级负责人刘艳云。要求：公开、公平、公正组织第二阶段赛课，语文、数学、英语每年级选拔2人，物理、化学、政史地生每年级各选拔1人，参加校级赛课。各年级责任人填写好报名表后务必于下周五上交教师发展中心，以便统筹安排校级赛课时间，并一起上交选拔赛组织材料（时间表、赛课打分表、及赛课照片和结果）。

第三阶段：校级赛课，时间：周三，责任人：学科共同体主任。

第一组赛课时间：12月11日周三，语文、政史赛课（12人）

第二组赛课时间：12月18日周三，英语、地生赛课（10人）

第三组赛课时间：12月25日周三，数学、物理、化学赛课（9人）

第四阶段：宣传表彰，时间：12月30日-元月3日，责任人：教师发展中心。

三、相关要求

1、参赛教师具体讲课时间由校级评审小组统筹安排，参赛内容周一晨会通知参赛教师。参赛教师导学案提前印刷好以供评委教师和观研课教师使用。教师讲课具体要求见《淮阳一高“216”高效课堂评分要求》。

2、同学科组内教师无特殊情况必须参加赛课观研与评课活动，其他无课教师提倡参与，以促进交流和提高。所有教师要完善好赛课期间的观研课记录，以备待查。

3、每一个学科组要在赛课后开展一次讨论活动，总体谈谈赛课的收获，每人交一份观研课反思。

4、教师发展中心对各级段所有学科赛课期间参与观研课的人次总数要进行汇总并通报。

三、奖项设置

比赛结束后，学校评审小组依据赛课成绩对参加赛课教师进行总体评价，按照赛课总成绩设一等奖10名，二等奖11名，三等奖10名。

四、赛课评委及打分

1、评委选拔：

由学科共同体主任和备课组长组成评委小组。

2、评委纪律及打分要求：

（1）评委要本着对工作、高度负责的态度，守时守纪，严格掌握评判标准，做到给分有理、扣分有据。

（2）每一场赛课结束后，由评委组长收集并汇总结果上交到教师发展中心由专人保管。评分结果在赛课后不记名向全体老师进行公示。

（3）评委从以下方面对教师授课进行全方位评价：导学案编写质量、教案书写、学习目标设计、课时导入、“216”各环节操作、板书设计、小组评价、教学效果、教师字体和普通话。

五、赛课结果运用：

1.教师赛课成绩将作为教师发展中心向各级推荐教师参加优质课大赛及各项比赛的重要依据。

2.教师赛课成绩将做为校本荣誉纳入到职称评定推选体系中。（凡教师三年之内没有参加过赛课的，不得参评晋级。）

3.教师发展中心将依据赛课成绩为获奖教师颁发荣誉证书进行表彰并给予一定的物质奖励。

六、注意事项

各学科参赛教师和评委确定了赛课时间后，主动安排好调课事宜，不得空课。