2020全国海洋航行器设计与制作大赛回顾与总结

文章目录

  • 前言
  • 一、参赛
  • 二、校赛
  • 三、省赛
  • 四、国赛
  • 五、结尾
  • 总结


前言

今天是2月19日,大年初八。年在不知不觉中已经接近尾声,马上就要开学了,过年走亲戚、去旅游风风火火玩了一把,这几天在家难得清闲,翻看以前参加比赛的照片,整理的比赛材料,感觉过去好久了,记忆都有些模糊了… 开学前事情不多,就把以前参赛历程回忆总结一下,让自己收收心,也是开学前的一次学习,一次总结吧。(ง •_•)ง


一、参赛

说实话我是误打误撞的参加了这个比赛,我记的很清楚是在去年的7月份,我刚刚期末考试完,计算机设计大赛也刚刚结束。我暑假找了份兼职,去帮辅导机构宣传招生。我正在摆摊招生的时候,我的老师给我打电话说有一个比赛,已经有了大致的方向,好好做的话获奖机率很大。并且把比赛相关的信息以及参赛要求发给我让我看了看,老师问我能不能负责这个比赛,把他给顺利的完成。当时我有些犹豫,担心时间不够用,但因为有了计算机设计大赛的经验,我相信可以完成,就参加了这次比赛。

二、校赛

现在回想起来,比赛的参赛过程并不顺利,在我打工的半个月里,我和伙伴白天要和辅导班老师一起去各个学校发传单宣传,给家长讲解辅导班有哪些课程,收拾教室等并且赶上中招考试摆摊给考生送水,那几天确实忙了些。
摆摊送水照片:
2020全国海洋航行器设计与制作大赛回顾与总结_第1张图片
幸好校赛要求的提交时间比较长,我们有时间去完成,我们的产品设计说明书,我清晰的记的我们参赛作品,确切方向以及完整思路的形成是在7月15日。中招考试的第一天,那天我晚上回家后,于老师给我打了电话,我们聊了一个多小时,于老师让我闭上眼睛听他讲,他来给我描述他构建出来的作品和设计思路,我听到有什么不懂的地方,于老师再给我做出解释,我有好的想法,也可以说出来讨论。这次比赛于老师提供的思路真是至关重要,之前我和我同专业的亲学弟也一起讨论参赛作品的思路,但都未能给出一套完整的并且有详细理论依据的设计方案。经过和于老师的通话,我们确定了参赛的方向,作品有了基本框架。

接下来的几天我忙里偷闲,将我们和老师的讨论思路,形成书面文字,并查找文献资料为我们的设计思路,提供理论支撑。经过我几天的不懈努力,终于形成了我们参赛作品的第一版初稿。我将作品设计思路,从内到外都详细的写了出来,并且通过找资料添加了一些更加详细的解释说明。之后我将写好的初稿发给学弟和我们小组成员,大家集思广益,查找漏洞,对作品的设计说明书进行修改和完善。我们又改了两天最终确定下来校赛的提交材料。我们报名参加A类比赛——创意设计类。

如图为我们作品外形设计:
2020全国海洋航行器设计与制作大赛回顾与总结_第2张图片
在老师的帮助下,我们顺利的通过校赛,来到省赛阶段。

三、省赛

省赛的时候我打工快结束了,招生宣传工作顺利完成,我已经有充足的时间来投入到比赛中,整理省赛需要提交作品的详细材料。省赛按照要求需上传两个视频,一个是作品的整体展示视频,另一个是功能展示介绍视频。因为有参加计算机设计大赛做视频的经验,这次做起视频来显得熟练流畅了许多,当然为了做到预期的效果,也是花费了不少的时间,我先把答辩用的PPT做好,然后在PPT的基础上做了视频,我第一版做的视频因为PPT选的色彩有些过于鲜艳,视频显得比较乱,经过老师的指导修改,我重新进行调整和修改,重新出了一版视频,这次做的大家都比较满意。做完视频后是配音。因为我白天在外面录音不方便,这次的配音工作就交由学弟来完成了O(∩_∩)O,学弟很认真非常出色的完成了配音工作,最后进行视频的剪辑和整合,我们将我们的参赛视频完完整整的做好了。做完视频我们也是很有信心,相信经过我们努力能够进入国赛。

四、国赛

国赛通知传来了,我们的作品进入国赛了!国赛在之前提交材料的基础上需要再次提交一些相关材料,有作品的模型图,参赛作品的简介等。我们都按照比赛的要求将所有需要提交的材料及时提交了。之后就是等最终的网上答辩了,因为去年疫情的特殊原因,好多比赛都改为线上答辩了,这次海洋大赛也不例外,最后的网上答辩我们抽签是在第一天的下午进行,不像上次计算机设计大赛等待的时间那么长,这次我和我的团队成员算是轻车熟路,我按照先前演练好的答辩流程,比较顺利的完成了对我们设计作品的介绍。之后是评委老师提问环节,我清晰的记的评委老师提出的问题:
你们设计的作品,海上具体的航行速度是多少?

听到这个问题我一下子蒙了,因为我们整个作品从开始设计到结束还没想过这个问题,因为参加的是创新设计类,我们认为只需要给出完整设计思路即可,没想到评委老师要深入问到速度以及产品实际使用时的问题。没办法我就如实的回答,我们作品还没有做出实物,并没有对速度进行具体的估算,我们需要进行进一步的实验才能得出我们作品的速度。之后评委老师说可以,然后就没有在询问下去了。之后又发生什么我就有些记不得了,比赛算是完全结束了,我们就等待最终得结果了。

五、结尾

答辩过后我们对最后的结果还是抱有一些希望的,我们想着虽然我们作品想要做出实物目前还比较困难,但我们详细的设计思路与独特创意应该能够为我们赢得一些分数,毕竟我们参加的是创意设计类的比赛。终于比赛结果出来了我们得到了二等奖的成绩,已经是超出了我们的预期,我们都非常的开心。一个月后回学校还收到了发的比赛纪念品U盘和奖状。O(∩_∩)O
图片:
2020全国海洋航行器设计与制作大赛回顾与总结_第3张图片
2020全国海洋航行器设计与制作大赛回顾与总结_第4张图片

总结

每次参加完比赛都有不同的体会和收获,先说不足之处,经过这次的比赛以及答辩过程我明白我们准备的还不够充分,只算是形成了产品的设计思路,但却没有考虑进一步做成实物时的各种影响因素。我们还需要更加详细考虑。这次比赛确实因为时间上比较紧,并且拿出的参赛作品平时并没有太多涉猎,没有太多的学习积淀,导致设计出的作品只能停留在创意设计阶段,未能真正的形成实物。

当然我们有不足也有优势,因为本次参加的比赛是创意设计类,所以创意也占重要一部分,这次我们的作品我觉得设计思路非常有创意,并且这次选题也非常的贴合实际生活,解决实际问题。这是我觉得我们做的比较好的地方。

通过参加这次比赛,我认识到不管做什么都要踏踏实实,认认真真的将其琢磨透彻,这样才能够学有所得,真真正正的学到自己想要的东西,我觉的这才是这次比赛最重要的收获。

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