【day8】String类、static、Arrays类、Math类

01_字符串概述和特点

程序当中的所有双引号字符串，都是String类的对象。就算没有new，也照样是String类的对象。

02_字符串的构造方法和直接创建

03_字符串的常量池

字符串常量池：程序当中直接写上的双引号字符串，就在字符串常量池中。
对于基本类型来说，==是进行数值的比较
对于引用类型来说，==是进行地址值的比较

04_字符串的比较相关方法

对于基本类型来说，==是进行数值的比较；对于引用类型来说，==是进行地址值的比较

05_字符串的获取相关方法

// 字符串获取相关方法：
length()	// 拿到字符串的长度
concat(String str)  //将字符串和参数字符串拼接成新的字符串
charAt(int index)	//获取指定索引位置的单个字符，索引从0开始
indexOf(String str)	  // 查找参数字符串在本字符串当中首次出现的索引位置，如果没有返回-1值

06_字符串的截取方法

substring(int index) // 从参数位置一直到字符串末尾，返回新字符串
substring(int begin,int end) //包含左边，不包含右边

07_字符串的转换相关方法

08_字符串的分割方法

截取是要其中的一部分；分割是进行切割成若干个字符串

09_练习：按指定格式拼接字符串

10_练习：统计输入的字符串中各种字符的个数

11_静态static关键字概述

所在教室是公有信息，只生成一份数据。

12_静态static关键字修饰成员变量

13_静态static关键字修饰成员方法

14_静态static的内存图

15_静态代码块

16_数组工具类Arrays

静态的内容它不用new，直接通过类名就可以点

17_Arrays练习：字符串倒序排列

快捷方式：
chars.fori：这是正序
chars.forr：这是逆序（r表示reverse，反转）

18_数学工具类Math

19_Math练习：小学数学真题