springboot罗亚方舟考研资料库网站设计与实现毕业设计源码302302

摘  要

21世纪的今天，随着社会的不断发展与进步，人们对于信息科学化的认识，已由低层次向高层次发展，由原来的感性认识向理性认识提高，管理工作的重要性已逐渐被人们所认识，科学化的管理，使信息存储达到准确、快速、完善，并能提高工作管理效率，促进其发展。

论文主要是对罗亚方舟考研资料网站进行了介绍，包括研究的现状，还有涉及的开发背景，然后还对系统的设计目标进行了论述，还有系统的需求，以及整个的设计方案，对系统的设计以及实现，也都论述的比较细致，最后对罗亚方舟考研资料网站进行了一些具体测试。

本文以java为开发技术，实现了一个罗亚方舟考研资料网站。罗亚方舟考研资料网站的主要使用者分为管理员、用户注册；管理员功能分为：首页、站点管理（轮播图、公告栏）用户管理（管理员、用户注册）内容管理（交流平台、交流平台分类、考点资讯、考点资讯分类）更多管理（鸡血注射、心理辅导、常用资料、公共课资料、学长心得、热门老师、院校资料、历年资料、心理辅导回复），通过这些功能模块的设计，基本上实现了整个罗亚方舟考研资料网站的过程。

具体在系统设计上，采用了B/S的结构，同时，也使用java技术在动态页面上进行了设计，后台上采用Mysql数据库，是一个非常优秀的罗亚方舟考研资料网站。

关键词 ：罗亚方舟考研资料网站；java技术；Mysql数据库；B/S结构
Abstract

Today in the 21st century, with the continuous development and progress of society, people's scientific understanding of information has developed from low-level to high-level, and from the original perceptual understanding to rational understanding. The importance of management has been gradually recognized by people. Scientific management can make information storage accurate, fast and perfect, improve work management efficiency and promote its development.

This paper mainly introduces the research status and development background of the Royal ark postgraduate entrance examination information website, and then discusses the design objectives of the system, the requirements of the system and the whole design scheme. It also discusses the design and implementation of the system in detail. Finally, it makes some specific tests on the Royal Ark postgraduate entrance examination information website.

This paper uses Java as the development technology to realize a website of Royal ark postgraduate entrance examination materials. The main users of Royal ark postgraduate entrance examination information website are divided into administrator and user registration; The administrator functions are divided into: home page, site management (rotation chart, bulletin board), user management (administrator, user registration), content management (communication platform, classification of communication platform, examination site information, classification of examination site information) and more management (chicken blood injection, psychological counseling, common materials, public course materials, experience of senior students, popular teachers, college materials, data over the years, psychological counseling reply). Through the design of these functional modules, Basically realized the whole process of the Royal ark postgraduate entrance examination information website.

Specifically, in the system design, it adopts the B / S structure. At the same time, it also uses Java technology to design on the dynamic page. MySQL database is used in the background. It is a very excellent website for the postgraduate entrance examination of Royal ark.

Key words: Royal ark postgraduate entrance examination information website; Java technology; Mysql database; B / S structure

目    录

1 概述 1

1.1课题背景及意义 1

1.2 国开发现状 1

1.3 本课题主要工作 2

2  关键技术介绍 3

2.1  开发技术 3

2.2  MVVM模式 3

2.3  MySQL数据库 4

2.4  B/S结构 4

2.4  spring boot框架介绍 4

2.4  Vue.js主要功能 4

3 系统分析 6

3.1 可行性分析 6

3.1.1 技术可行性 6

3.1.2操作可行性 6

3.1.3 经济可行性 6

3.1.4 法律可行性 7

3.2系统流程分析 7

3.2.1系统开发流程 7

3.2.2 用户登录流程 8

3.2.3 系统操作流程 8

3.2.4 添加信息流程 9

3.2.5 修改信息流程 10

3.2.6 删除信息流程 10

3.3系统用例分析 11

4 系统设计 15

4.1 系统概述 15

4.2 系统结构设计 15

4.3数据库设计 16

4.3.1 数据库设计原则 16

4.3.2 数据库实体 16

4.3.3 数据库表设计 17

5统详细设计 23

5.1管理员功能模块 23

5.2用户功能模块 24

6系统测试 24

6.1系统测试的意义 25

6.2 测试方法 25

6.3测试分析 27

结    论 28

致    谢 29

参考文献 30

1 概述

1.1课题背景及意义

罗亚方舟考研资料网站的设计开发，使大学生除了在传统的课堂学习知识外，还增加了通过罗亚方舟考研资料网站学习的方式。罗亚方舟考研资料网站旨在以网络为纽带，快速、高效、方便的实现知识的传递，一现代化手段促进学习改革，探索一种以互联网为基础的学习模式。通过这种模式，为大学生营造一种新的学习合作环境，使学习工作突破时空限制，提高工作效率，使教师、大学生可以随时、随地进行学习工作。

当今是一个信息化的新时代，知识经济将成为未来社会的经济基础，政治、经济、文化的全球化进程将大大加快，各国间科学技术经济实力、综合国力和民族文化凝聚力的竞争日益加剧。国际竞争归根结底是各国国民素质的竞争，开发人力资源，发展人力优势，是各国提高国际竞争的关键。  

罗亚方舟考研资料网站是指利用互联网的功能特性和资源建立有意义的学习环境，以促进和支持大学生的学习活动。网络设施是网络教育的硬件基础，罗亚方舟考研资料网站是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的学习活动，它是一种跨学校、跨地区的教育工具，它的特点是：大学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行学习一级资源共享；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。

1.2 开发现状

国内的交流网站，按其性质划分，可以分为两种：一种是商业交流网站，如新华龙讯网；另一种是业余交流网站，如天堂资讯站。由于使用商业交流网站要交纳一笔费用，而商业站所能提供的服务与业余站相比，并没有什么优势，所以其用户数量不多。多数业余交流网站的站长，基于个人关系，每天都互相交换电子邮件，渐渐地形成了一个全国性的电子邮件网络China FidoNet（中国惠多网）。于是，各地的用户都可以通过本地的业余交流网站与远在异地的网友互通信息。这种跨地域电子邮件交流正是商业站无法与业余站相抗衡的根本因素。由于业余交流网站拥有这种优势，所以使用者都更乐意加入。这里“业余”二字，并不是代表这种类型的交流网站的服务和技术水平是业余的，而是指这类交流网站的性质。一般交流网站都是由志愿者开发的。他们付出的不仅是金钱，更多的是精力。其目的是为了推动中国计算机网络的健康发展，提高广大计算机用户的应用水平。

1.3 本课题主要工作

一开始，本文就对系统内谈到的基本知识，从整体上进行了描述，并在此基础上进行了系统分析。为了能够使本系统较好、较为完善的被设计实现出来，就必须先进行分析调查。基于之前相关的基础，在功能上，对新系统进行了细致的分析。然后通过详细的分析，进行系统设计，其次，系统在实施的可行性上，我选择了java技术来进行开发设计，在数据存储上，采用 Mysql数据库来进行设计。由于java 和Mysql都已经非常成熟，因此无论在各个方面，都非常可靠安全实用。最后对系统进行测试完善并发布。

2  关键技术介绍

2.1开发技术

本系统前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信，Element UI组件库使页面快速成型。后端部分：采用springboot作为开发框架，同时集成MyBatis、Redis等相关技术。

2.2 MVVM模式

MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验，如Silverlight、音频、视频、3D、动画……，这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时，在技术层面，WPF也带来了 诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM（Model-View-ViewModel）框架的由来便是MVP（Model-View-Presenter）模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去，以应对客户日益复杂的需求变化。

2.3 MySQL数据库

科技的进步，给日常带来许多便利：教室的投影器用到了虚拟成像技术，数码相机用到了光电检测技术，比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库，而这次的计算机硬件售卖系统也需要这项技术的支持。

用MySQL这个软件，是因为它能接受多个使用者访问，而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类，然后分别保存在表里，这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度，让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的，而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本，再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点，但是综合各方面来说，它是使用者的主流运用的对象。

2.4 B/S结构

B/S（浏览器/服务器）结构是目前主流的网络化的结构模式，它能够把系统核心功能集中在服务器上面，可以帮助系统开发人员简化操作，便于维护和使用。只需要用户在客户端安装360浏览器、谷歌浏览器、QQ浏览器等当前大众浏览器，在电脑里面安装sqlserver、mysql数据库等数据库。安装好的浏览器与服务器端的数据库进行信息数据的交互。很多专门软件能够做到的事情，采用B/S结构模式也能实现，它能够结合Web浏览器技术，ActiveX技术以及多种脚本语言等技术。帮助程序开发者节约了不少开发成本。目前B/S结构成为程序开发主流结构，它最好的地方就是没有地点限制还不用专门安装软件，笔记本或者电脑能够上网就能访问系统。系统使用B/S进行开发在后期系统维护上面就会很省事，不用什么问题都在服务器上面操作，简单的客户端处理就解决部分问题，开发出来的程序跟用户交互性上面也会增强，还可以实时刷新浏览器进行程序局部的数据信息更新。

 

图1-1 B/S模式三层结构图

2.5spring boot框架介绍

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架，其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够，于是创建了SpringMVC。

2.6  Vue.js  主要功能

Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是，Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue 的核心库只关注视图层，并且非常容易学习，非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面，Vue 完全有能力驱动采用单文件组件和Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。

Vue.js 的目标是通过尽可能简单的 API 实现响应的数据绑定和组合的视图组件。

Vue.js 自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习，非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面，在与相关工具和支持库一起使用时，Vue.js 也能驱动复杂的单页应用。

3 系统分析

所谓系统分析就是，需求人员通过与客户的沟通，所获取的信息，然后把这些信息通过需求说明书的方式展示给用户和开发人员。在软件功能发展的历史长河中，很长时间，特别是最开始的时候，需求分析的重要性并不被人们所认同，例如当时美国IBM公司为英国电信公司开发一套信息管理系统，在需求不明确的情况下开始开发，最初的工期为一年，由于需求获取不清晰导致工期推迟了半年多，造成巨大损失。我们很多软件公司也存在这种情况，边需求，边开发，甚至与客户没有沟通清楚的情况下，直接照搬同类型的项目进行更改，导致到系统验收的时候，重新更改，造成了人力、物力的极大浪费。而导致这一切后果的原因就是需求获取不及时、不清楚、不全面。

3.1 可行性分析

罗亚方舟考研资料网站主要目标是实现考研资料相关信息管理服务。在确定了目标后，我们从以下四方面对能否实现本系统目标进行可行性分析。

3.1.1 技术可行性

罗亚方舟考研资料网站主要采用java技术，基于B/S结构，Mysql数据库，对于应用程序的开发要求具备完整功能，使用简单的特点，并建立一个数据完整安全稳定的数据库。罗亚方舟考研资料网站的开发技术具有很高可行性，且开发人员掌握了一定的开发技术，所以系统的开发具有可行性。

3.1.2操作可行性

罗亚方舟考研资料网站的登录界面简单易于操作，采用常见的界面窗口来登录界面，通过电脑进行访问操作，会员只要平时使用过电脑都能进行访问操作。此系统的开发采用java语言开发，基于B/S结构，这些开发环境使系统更加完善。本系统具有易操作、易管理、交互性好的特点，在操作上是非常简单的。因此本系统可以进行开发。

3.1.3 经济可行性

罗亚方舟考研资料网站是基于B/S模式，采用Mysql数据库储存数据，所要求的硬件和软件环境，市场上都很容易购买，程序开发主要是管理系统的开发和维护。所以程序在开发人力、财力上要求不高，而且此系统不是很复杂，开发周期短，在经济方面具有较高的可行性。

3.1.4 法律可行性

此罗亚方舟考研资料网站是自己设计的管理系统，具有很大的实际意义。因为无论是软件还是数据库，采用的都是开源代码，因此这个系统的开发和设计，并不存在侵权等问题，在法律上完全具有可行性。

综上所述，罗亚方舟考研资料网站在技术、经济、操作和法律上都具有很高的可行性，开发此程序是可行的。

3.2系统流程分析

3.2.1系统开发流程

罗亚方舟考研资料网站开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-1所示

 

图3-1系统开发流程图

3.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图3-2所示。

 

图3-2 登录流程图

3.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图3-3所示。

 

图3-3 系统操作流程图

3.2.4 添加信息流程

管理员可以对信息等进行信息的添加，用户也可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图3-4所示。

 

图3-4 添加信息流程图

3.2.5 修改信息流程

管理员可以对信息等进行的修改，用户也可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图3-5所示。

 

图3-5 修改信息流程图

3.2.6 删除信息流程

管理员可以对信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图3-6所示。

 

图3-6 删除信息流程图

3.3系统用例分析

管理员用例图

系统中的核心用户是系统管理员，管理员登录后，通过管理员菜单来管理后台系统。主要功能有：首页、站点管理（轮播图、公告栏）用户管理（管理员、用户注册）内容管理（交流平台、交流平台分类、考点资讯、考点资讯分类）更多管理（鸡血注射、心理辅导、常用资料、公共课资料、学长心得、热门老师、院校资料、历年资料、心理辅导回复）等功能。管理员用例如图3-7所示。

          图3-7 管理员用例图

 

用户用例图

用户进入系统可以进行首页、交流平台、公告消息、考点资讯、鸡血注射、学长心得、院校资料、历年资料等功能操作。用户用例如图3-8所示。

                图3-8用户用例图

4 系统设计

4.1 系统概述

进过系统的分析后，就开始记性系统的设计，系统设计包含总体设计和详细设计。总体设计只是一个大体的设计，经过了总体设计，我们能够划分出系统的一些东西，例如文件、文档、数据等。而且我们通过总体设计，大致可以划分出了程序的模块，以及功能。但是只是一个初步的分类，并没有真正的实现。

整体设计，只是一个初步设计，而且，对于一个项目，我们可以进行多个整体设计，通过对比，包括性能的对比、成本的对比、效益的对比，来最终确定一个最优的设计方案，选择优秀的整体设计可以降低开发成本，增加公司效益，从这一点来讲，整体设计还是非常重要的。

罗亚方舟考研资料网站系统工作原理图如图4-1所示：

 

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构设计

系统架构图属于系统设计阶段，系统架构图只是这个阶段一个产物，系统的总体架构决定了整个系统的模式，是系统的基础。罗亚方舟考研资料网站的整体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统结构图

 

4.3数据库设计

数据库是计算机信息系统的基础。目前，电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。

4.3.1 数据库设计原则

数据库的概念结构设计采用实体—联系（E-R）模型设计方法。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是提示用户工作环境中所涉及的事物，属性则是对实体特性的描述。在系统设计当中数据库起着决定性的因素。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

数据模型中的实体（Entity），也称为实例，对应现实世界中可区别于其他对象的“事件”或“事物”。例如，公司中的每个员工，家里中的每个家具。

本系统的E-R图如下图所示：

1、心理辅导回复实体图如图4-3所示：

       

 

图4-3心理辅导回复实体图

公共课资料实体图如图4-3所示：

 

    

图4-4 公共课资料信息实体图

4.3.3 数据库表设计

数据库的表信息属于设计的一部分，下面介绍数据库中的各个表的详细信息。

user_registration表：

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
user_registration_id	int	11	是	是	用户注册ID
gender	varchar	64	否	否	性别
examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
recommend	int	11	是	否	智能推荐
user_id	int	11	是	否	用户ID
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
public_course_materials表：
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
public_course_materials_id	int	11	是	是	公共课资料ID
data_no	varchar	64	否	否	资料编号
data_type	varchar	64	否	否	资料类型
data_title	varchar	64	否	否	资料标题
data_video	varchar	255	否	否	资料视频
cover	varchar	255	否	否	封面
information_introduction	text	0	否	否	资料简介
hits	int	11	是	否	点击数
praise_len	int	11	是	否	点赞数
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
psychological_counseling_reply表
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
psychological_counseling_reply_id	int	11	是	是	心理辅导回复ID
consultation_no	varchar	64	否	否	咨询编号
type_of_consultation	varchar	64	否	否	咨询类型
consultation_title	varchar	64	否	否	咨询标题
user_account	int	11	否	否	用户账号
reply_content	longtext	0	否	否	回复内容
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
psychological_counseling表：
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
psychological_counseling_id	int	11	是	是	心理辅导ID
consultation_no	varchar	64	否	否	咨询编号
type_of_consultation	varchar	64	否	否	咨询类型
consultation_title	varchar	64	否	否	咨询标题
user_account	int	11	否	否	用户账号
consultation_content	longtext	0	否	否	咨询内容
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
popular_teacher表：
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
popular_teacher_id	int	11	是	是	热门老师ID
number	varchar	64	否	否	编号
teacher_type	varchar	64	否	否	老师类型
teacher_name	varchar	64	否	否	老师姓名
title	varchar	64	否	否	职称
teacher_head	varchar	255	否	否	老师头像
brief_introduction	longtext	0	否	否	简介
hits	int	11	是	否	点击数
praise_len	int	11	是	否	点赞数
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
learning_experience表：
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
learning_experience_id	int	11	是	是	学长心得ID
number	varchar	64	否	否	编号
experience_title	varchar	64	否	否	心得标题
cover	varchar	255	否	否	封面
senior_student_account	int	11	否	否	学长账号
experience_content	longtext	0	否	否	心得内容
praise_len	int	11	是	否	点赞数
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
historical_data表;
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
historical_data_id	int	11	是	是	历年资料ID
data_no	varchar	64	否	否	资料编号
type_of_postgraduate_entrance_examination	varchar	64	否	否	考研类型
postgraduate_entrance_examination_title	varchar	64	否	否	考研标题
postgraduate_entrance_examination_time	date	0	否	否	考研时间
fractional_line	int	11	否	否	分数线
cover	varchar	255	否	否	封面
praise_len	int	11	是	否	点赞数
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
chicken_blood_injection表：
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
chicken_blood_injection_id	int	11	是	是	鸡血注射ID
chicken_blood_number	varchar	64	否	否	鸡血编号
chicken_blood_type	varchar	64	否	否	鸡血类型
chicken_blood_title	varchar	64	否	否	鸡血标题
cover	varchar	255	否	否	封面
user_account	int	11	否	否	用户账号
chicken_blood_content	longtext	0	否	否	鸡血内容
praise_len	int	11	是	否	点赞数
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
college_information表：
名称	类型	长度	不是null	主键	注释
college_information_id	int	11	是	是	院校资料ID
data_no	varchar	64	否	否	资料编号
data_type	varchar	64	否	否	资料类型
data_title	varchar	64	否	否	资料标题
information_document	varchar	255	否	否	资料文件
cover	varchar	255	否	否	封面
information_introduction	longtext	0	否	否	资料简介
praise_len	int	11	是	否	点赞数
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间

5统详细设计

5.1管理员功能模块

管理员登录，通过填写注册时输入的用户名、密码、权限以及验证码进行登录，如图5-1所示。

 

图5-1管理员登录界面图

管理员登录关键代码如下所示。

/**

     * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map login(@RequestBody Map data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        Map map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

            String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

管理员登录进入罗亚方舟考研资料网站可以查看首页、站点管理（轮播图、公告栏）用户管理（管理员、用户注册）内容管理（交流平台、交流平台分类、考点资讯、考点资讯分类）更多管理（鸡血注射、心理辅导、常用资料、公共课资料、学长心得、热门老师、院校资料、历年资料、心理辅导回复）等信息，如图5-2所示。

 

图5-2管理员功能界面图

心理辅导管理，在心理辅导管理页面中添加心理辅导信息：咨询类型、咨询编号、咨询标题、用户账号等信息，并可根据需要在心理辅导查询页面对心理信息进行详情、回复、修改或删除详细等操作，如图5-3所示。

 

图5-3心理辅导管理界面图

心理辅导关键代码如下所示。

@RequestMapping(value = {"/sum_group", "/sum"})

    public Map sum(HttpServletRequest request) {

        Query count = service.sum(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(count.getResultList());

}

常用资料管理，在常用资料管理页面中可以添加资料信息：资料编号、资料类型、资料标题、资料文件、封面、资料简介等信息，并可根据需要在常用资料信息进行编辑查看评论、查询添加、修改或删除详细等操作，如图5-4所示。

图5-4常用资料管理界面图

常用资料关键代码如下所示。

@RequestMapping(value = {"/avg_group", "/avg"})

public Map avg(HttpServletRequest request) {

        Query count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(count.getResultList());

}

公共课资料管理，在公共课资料管理页面中可以添加资料编号、资料类型、资料标题、资料视频、资料简介等内容，并可根据需要在公共课资料信息进行详情，查看评论、查询添加、修改或删除详细等操作，如图5-5所示。

图5-5公共课资料管理界面图

公共课资料关键代码如下所示。

@RequestMapping(value = "/del")

    @Transactional

    public Map del(HttpServletRequest request) {

        service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(1);

}

    @Transactional

    public void delete(Map query,Map config){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("DELETE FROM ").append("`").append(table).append("`").append(" ");

        sql.append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))));

        log.info("[{}] - 删除操作：{}",table,sql);

        Query query1 = runCountSql(sql.toString());

        query1.executeUpdate();

    }

热门老师管理，在热门老师管理页面中可以添加编号、老师类型、老师姓名、职称、老师头像等内容，并可根据需要在热门老师信息进行详情，查看评论、查询添加、修改或删除详细等操作，如图5-6所示。

 

图5-6热门老师界面图

心理辅导回复管理，在心理辅导回复管理页面中可以添加咨询编号、咨询类型、咨询标题、用户账号等内容，并可根据需要在心理辅导回复信息进行详情，查询添加、修改或删除详细等操作，如图5-7所示。

 

图5-7心理辅导回复界面图

5.2用户功能模块

用户注册，通过填写账号、密码、昵称、手机、邮箱、身份等信息，输入完成后选择提交即可注册成功，如图5-8所示。

 

图5-8用户注册界面图

用户注册关键代码如下所示。

/**

     * 注册

     * @param user

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map query = new HashMap<>();

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        user.setUserId(null);

        user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

        service.save(user);

        return success(1);

}

/**

     * 用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

     */

    @Id

    @GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

    @Column(name = "user_id")

    private Integer userId;

    /**

     * 账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

     */

    @Basic

    @Column(name = "state")

    private Integer state;

    /**

     * 所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限

     */

    @Basic

    @Column(name = "user_group")

    private String userGroup;

    /**

     * 上次登录时间：

     */

    @Basic

    @Column(name = "login_time")

    private Timestamp loginTime;

    /**

     * 手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone")

    private String phone;

    /**

     * 手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone_state")

    private Integer phoneState;

    /**

     * 用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称

     */

    @Basic

    @Column(name = "username")

    private String username;

    /**

     * 昵称：[0,16]

     */

    @Basic

    @Column(name = "nickname")

    private String nickname;

    /**

     * 密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成

     */

    @Basic

    @Column(name = "password")

    private String password;

    /**

     * 邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "email")

    private String email;

    /**

     * 邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "email_state")

    private Integer emailState;

    /**

     * 头像地址：[0,255]

     */

    @Basic

    @Column(name = "avatar")

    private String avatar;

    /**

     * 创建时间：

     */

    @Basic

    @Column(name = "create_time")

    @JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

    private Timestamp createTime;

    @Basic

    @Transient

    private String code;

}

首页，可以进行首页、交流平台、公告消息、考点资讯、鸡血注射、学长心得、院校资料、历年资料、我的等功能模块的查看与操作，如图5-9所示。

 

图5-9用户首页界面图

鸡血注射，在鸡血注射页面中可查看鸡血信息：鸡血编号、鸡血类型、鸡血标题、用户账号等信息操作编辑，如图5-10所示。

 

图5-10预约签到面图

6系统测试

一个系统设计好后，就会进入测试阶段，测试的目标是检验设计好的网站是否可以正常无误的运行，尽可能的发现网站的问题，已使后期网站投入使用后网站尽少出错。

6.1 测试定义

系统测试主要是判断系统是否可以正常运行，功能模块是否可以实现操作。程序代码中是否有错误出现。测试程序是开发过程中的一个主要问题。就算系统完成的再好，再进行程序测试时也会发现一个从来没有被发现的错误信息。

测试不仅是系统开发的开始，而且应该贯穿整个系统的整个生命周期。评估系统质量的方法不局限于系统编码和过程，应该与软件设计工作和历史需求分析密切相关。系统错误，不一定是代码错误，可能是阶段的设计摘要和设计细节存在问题，问题也可能出现在需求分析阶段。从实际情况来看，最初的问题很可能是一个小错误，根据按钮的原理，按钮后的按钮位错将是所有位错。该系统的原因也同样适用，随着后续的开发工作，误差将越来越严重。因此就应该对系统进行测试，在一开始就发现系统中存在的问题，就能保证以后系统能够正常稳定的运行。在测试系统中，开发人员应该站在用户的角度来处理测试工作，而现在主要的测试方法是黑盒测试。测试的目的可以概括为以下几点:首先，用户界面和用户需求是一致的，设置界面和设计风格统一;第二，创新设计接口规范设计标准，具有独特的审美特征;最后，人类传统的接口以满足审美需求，不能盲目地追求一种独特的，合理的规划布局，符合审美标准。

6.2 测试目的

测试的目的在于要对系统的稳定和可操作性能进行对照检查。对于软件的开发利用最终的目的在最后的测试和试用，这是一个不可缺少的重要环节。对于软件开发者而言，在对每一个单独的功能进行编排时候，都要有单独的测试，并通过测试阶段才可以研发多个功能性软件，这样既缩短了研发时间，也可以在的单个的早期测试中发现问题，以免融合后的软件，在查找问题时就很难快速解决或者急速定位问题。

罗亚方舟考研资料网站开发设计完成后，需要对其进行系统测试，测试的主要目的就是发现并找出系统中存在的问题，并及时的进行解决，确保系统可以正常稳定的运行下去，在进行系统测试的时候，在一定要非常的认真、仔细，切记不能粗心，不能放过一个漏洞，测试时候一定不要着急，要按照之前指定好的测试步骤一步一步进行，并且将测试的结果进行详细的记录，我们在进行测试的时候做好选择自动化的测试，这样既可以节省时间而且也能确保测试的准确性，如果采用人工测试的方法就不会这么的方便，由于人工测试有很多不确定的因素，在测试过程中很可能会出现一些问题，用机器测试就不会出现任何的问题，而且机器不会疲惫会一直二等工作下去。在测试的时候一定要非常专注，时刻关注着测试的结果，一但发现异常及时进行修改，最后，测试完之后的文档应该保存下来，方便以后测试时用到。系统测试的方法有很多，对于本罗亚方舟考研资料网站的测试，我们使用了测试用得最多的黑盒测试方法来对该系统进行测试。

6.3测试方案

对测试计划的把握是测试方案的重中之重。所有的技术难点应该都被包含在这个测试计划之中。而且我们要保证能与目标形成一致性，以至于能够测试出一些主要存在的错误和一些错误的漏洞。可以完美解决这些问题就只有白盒测试或者黑盒测试[14]。

构造测试是白盒测试的另一个名字，了解与分析程序的结构以及性能功用的，从而我们可以得到最终想要的结果并且观察出是不是每一条程序都能得到。

性能测试是黑盒测试别称，程序本身的运作通过程序的进程来观察，主要是看一下程序是不是能够像我们预期的目标那样发展，看一看我们的程序最终能不能完整的得到我们最后想要的功能和储存想得到的数据，到最后看一下我们的这个程序完整性能不能达到要求。

（1）模块测试

单元测试就是模块测试，顾名思义就是测试每个模块所承担的功能是否能够实现，这个测试就是为了找出代码在实际的设计运转中某一些小的程序所出现的偏差，很好地改正这些错误，就说明我们模块测试进行很成功过。

（2）集成测试：

集成测试就是对系统的测试以及对他子系统的一些性能测试，他检查的事系统的包装程序信息。找出其中的问题。他的优势主要有以下这几点：

软件耗费较少。

可以提前发现端口的错误。

更好的地位系统中错误的位置。

从底部往上面进行的方案针对于偏下层的结构，而中间的结构就采用折中的方法。

（3）验收测试：

终于到了结尾性的工作了。就是为了给用户看一下我们的系统功能是否达到了预期的效果。我采用了性能测试也就是黑盒测试对系统进行测试。

其结果是分别是：

有一定的差异在用户的需求。

再者就是结果与之差不了多少。

到了最后了，我们发现的问题都是与用户的需求存在一定的关联。

1、登录测试

 测试点：登录

测试的目标：输入账号密码以及验证码后系统会自动进行验证是否正确。

所用的环境：Windows10和IE浏览器。

输入信息：用户名、密码。

步骤：

（1）首先我们打来浏览器，进入该系统的登录界面。

（2）在进入页面登录部分以后可以进行对用户名、密码进行测试，具体测试输入情况如下表6.1所示。

表6.1 登录测试

情况	用户名输入	密码输入	期望结果
(1)	15546219225	1244566	提示“用户名或者密码错误，或账号未经审核”
(2)	aaaaa	123456	提示“用户名或密码错误，或者账号未经审核”
(3)	15546219225	hangguowei	登陆成功

2、心理辅导信息测试：

表6.2 心理辅导管理测试用例表

用例编号	UC-TEST-003	测试名称		客户信息
前提条件	心理辅导管理
步骤	操作描述	数据	期望结果
1	点击心理辅导管理查看详情按钮	无	跳转到心理辅导管理详情
2	点击添加按钮	无	跳转到添加页面
3	选中添加后按钮	无	跳转到心理辅导管理页面
测试说明	用户未登录时到步骤3跳转到登录页面
测试结果	成功	测试人

6.4系统分析

本罗亚方舟考研资料网站设计要求基本都可以达到，此系统具有完整的软件功能，良好的用户界面，能够正确的处理错误信息，而且能够准确的提出错误的种类。但是系统测试时也出现了一些系统的不足和缺陷，所以在今后的日子里我会对其视觉上的不足作出修改，其次系统的代码和数据库出现了非常多的冗余现象，都是因为对编程技术的应用不够熟练，在日后我会加强自己的自身学习和能力，减少这样的冗余现象。

经过对上述的测试结果分析，本罗亚方舟考研资料网站无论是在技术方面，还是操作方面，还是经济方面都是完全可以实行的，并且经过测试，该系统操作简单，所有的功能都可以实现，因此该系统可以满足用户的使用需求，值得被推广。

总体说来，软件通过测试。

结    论

本系统通过对java和Mysql数据库的简介，从硬件和软件两反面说明了罗亚方舟考研资料网站的可行性，本文结论及研究成果如下：实现了java与Mysql相结合构建的罗亚方舟考研资料网站，网站可以响应式展示。通过本次罗亚方舟考研资料网站的研究与实现，我感到学海无涯，学习是没有终点的，而且实践出真知，只有多动手才能尽快掌握它，经验对系统的开发非常重要，经验不足，就难免会有许多考虑不周之处。比如要有美观的界面，更完善的功能，才能吸引更多的用户。

由于在此之前对于java知识没有深入了解，所以从一开始就碰到许多困难，例如一开始的页面显示不规范、数据库连接有问题已经无法实现参数的传递等等，不过通过在网上寻找有关资料以及同学的帮助下最后都得到了解决，在此过程中，我不仅学到了很多知识，也提高了自己解决问题的能力，尤其是学会如何从大量的信息中筛选出所需有用的信息，同时我更加深刻的体会到了，虽然书本上的大部分知识都是有价值，正确的，但实际上每个人编程的思路和对数据处理的方法、思想都是不同的，这就要求我们一定要通过实践才能找到解决问题的方案。在此次毕业设计活动中，我不断的提高了自己，也得到了宝贵的经验，我相信这些对我以后的发展都会有很大帮助。

通过这次罗亚方舟考研资料网站的开发，我参考了很多相关系统的例子，取长补短，吸取了其他系统的长处，逐步对该系统进行了完善，但是该系统还是有很多的不足之处，有待以后进一步学习。

实践证明，罗亚方舟考研资料网站有着非常好的发展前景，经过测试运行，系统各项功能都十分完善，界面漂亮，使用方便，操作容易，在技术理论上已经成熟。

致    谢

大学的学习生活在这个季节将结束，但是在我的生命这仅仅只是一个逗号，我将面对的旅程的另一个的开始。通过这次毕业设计的整个开发过程，从需求分析到具体功能实现，再到最终测试和维护的理解有了很大的进步，让我对系统开发有了更深刻的认识，对我个人的实践能力和解决问题的能力，都有了很大的帮助。这是这次毕业设计最大的收获。

首先要感谢我的指导老师，他在论文写作上，给予了我各种无私的帮助，治学严谨，严格要求，使我获得了很大的收获。老师深厚的理论知识和丰富的实践经验，都深深的影响到我，在这方面，我谨表示衷心的感谢。

其次，我还要对所有的老师和同学表示感谢，他们在我学习的过程中，都积极的提供了很多帮助，无论是专业知识，还是实践操作技能，也能够让我在论文写作中，遇到的一些难题迎刃而解。

最后，对阅读和评审本论文的各位老师表示衷心的感谢!

参考文献 

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[2]梅涛. 一种JAVA通用版关系型数据操作中间件[P]. 北京市：CN114138878A,2022-03-04.

[3]常兵,薛桢一,陈德徐,孙诚彬,阮莹莹. 一种基于JAVA技术实现数据结构化导入导出的方法[P]. 江苏省：CN114063989A,2022-02-18.

[4]刘在英,杨磊. 一种基于SpringBoot框架的企业进存销系统的设计方法[P]. 山东省：CN114003204A,2022-02-01.

[5]熊勇.基于Java技术的后台服务程序设计分析[J].信息记录材料,2022,23(02):80-82.

[6]李艳杰.基于JAVA与MySQL数据库的移动端题库练习系统的设计与实现[J].黑龙江科学,2022,13(02):56-57.

[7]熊柏祥.基于Springboot和Vue框架的考试资源服务平台的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2022,34(01):97-99+103.

[8]霍福华,韩慧.基于SpringBoot微服务架构下前后端分离的MVVM模型[J].电子技术与软件工程,2022(01):73-76.

[9]冯凯.“MySQL数据库”课程教学中常见问题探析[J].无线互联科技,2021,18(24):158-159.

[10]陈洁.“MySQL数据库安全”课程教学方法优化分析[J].无线互联科技,2021,18(24):160-161.

[11]曹明昊. 基于SpringBoot和Vue框架的邯郸市现代农业园区信息管理系统的研发[D].河北工程大学,2021.

[12]高志平. 基于SpringBoot框架与ITIL方法的运维管理系统的设计与实现[D].华东师范大学,2021.DOI:10.27149/d.cnki.ghdsu.2021.001482.

[13]He Xinbin,Bai Yongbin,Yue Lisen,Wang Haixiao,Liu Yi. Design and Implementation of Information System Based on Java Technology Platform[J]. Journal of Physics: Conference Series,2021,2033(1).

[14]刘欣,李亮亮,牛聪. 基于Vue和SpringBoot框架的流域监管平台的研究和应用[C]//.第十一届防汛抗旱信息化论坛论文集.,2021:118-122.DOI:10.26914/c.cnkihy.2021.024864.

[15]Qu Xiaona. Application of Java Technology in Dynamic Web Database Technology[J]. Journal of Physics: Conference Series,2021,1744(4).

[16]Lei Yu,Cheng Li,Lei Wei,Hu WenYa. Marine biological monitoring and managing system based on Java technology[J]. MIPPR 2019: REMOTE SENSING IMAGE PROCESSING, GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS, AND OTHER APPLICATIONS,2020,11432.

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