MySQL——表的增删查改

增删查改CRUD:Create（创建）,Retrieve（读取）,Update（更新）,Delete（删除）

一.Create

创建一个表用来保存学生信息

 1.单行数据 + 全列插入

 

 2. 多行数据 + 指定列插入

 3.插入否则更新

当主键或唯一键发生冲突，可以选择进行同步更新操作语法：

INSERT INTO students (id, sn, name) VALUES (1, 1, 'zhang')
ON DUPLICATE KEY UPDATE sn = 1, name = 'zhang';
Query OK, 2 rows affected (0.47 sec)
-- 0 row affected: 表中有冲突数据，但冲突数据的值和 update 的值相等
-- 1 row affected: 表中没有冲突数据，数据被插入
-- 2 row affected: 表中有冲突数据，并且数据已经被更新
-- 通过 MySQL 函数获取受到影响的数据行数
SELECT ROW_COUNT();
+-------------+
| ROW_COUNT() |
+-------------+
|      2      |
+-------------+

4.替换

若没有冲突则直接插入，有冲突则删除后再插入。

二.Retrieve

select列

 1.全列查询

但是通常不建议使用*进行全列查询。

2.指定列查询

 

3.查询字段表达式 

3.1表中不包含的字段

 3.2表达式包含一个字段

3.3表达式包含多个字段

 

 4.为查询结果指定别名

5.结果去重

 select distinct table_ele_name from table_name 

WHERE条件

比较运算符：

运算符                                                                    说明
>, >=, <, <=                                   大于，大于等于，小于，小于等于
=                                             等于，NULL 不安全，例如 NULL = NULL 的结果是 NULL
<=>                                      等于，NULL 安全，例如 NULL <=> NULL 的结果是 TRUE(1)
!=, <>                                                                不等于
BETWEEN a0 AND a1             范围匹配，[a0, a1]，如果 a0 <= value <= a1，返回 TRUE(1)
IN (option, ...)                              如果是 option 中的任意一个，返回 TRUE(1)
IS NULL                                                           是 NULL
IS NOT NULL                                                 不是 NULL
LIKE                      模糊匹配。% 表示任意多个（包括 0 个）任意字符；_ 表示任意一个字符

逻辑运算符：

运算符                                                                   说明
AND                               多个条件必须都为 TRUE(1)，结果才是 TRUE(1)
OR                                  任意一个条件为 TRUE(1), 结果为 TRUE(1)
NOT                                条件为 TRUE(1)，结果为 FALSE(0)

这是全表

1.我们找出数学成绩小于80的同学

2.接下来我们来找语文成绩在【75，85】分的同学

 上边使用了and进行条件拼接，接下来使用between...and...

 3.语文成绩是80.81或82的同学

 

 上面我们使用的是or，下面我们使用in条件

 4.姓张的同学

 上边%匹配任意多个任意字符，倘若使用_，则匹配一个任意字符。我们再插入数据张三三验证。

 5.语文成绩比数学成绩好的同学

 6.总分低于150的同学

7.总分大于150且不姓张的同学（李四） ，我们来验证一下

结果排序

-- ASC 为升序（从小到大）
-- DESC 为降序（从大到小）
-- 默认为 ASC

1.我们将表中数据按照数学成绩升序进行显示

 2.我们将表中数据按照数学成绩降序进行显示

 3.按照语文升序，数学降序进行显示

当排序规则冲突时，优先遵循先书写的排序规则。

4.查询同学及总分，由高到低显示（降序）

 

5.查询姓张同学成绩，结果按照数学成绩从高到低显示 （降序） 

筛选结果分页

-- 从 s 开始，筛选 n 条结果，比第二种用法更明确，建议使用
SELECT ... FROM table_name [WHERE ...] [ORDER BY ...] LIMIT n OFFSET s;

为了更好观看，我们再插入一个数据

三.Update

1.将张三的分数改为85

 

 2.将李四的语文，数学成绩都改为85

 3.给最后一名加10分

我们可以看到最后一名是130分（因失误按照130计算） 

 4.将所有同学的语文成绩变成原来的二倍

四.delete

删除表中数据

1.删除张三数据

2.接下来我们删除整表数据 （慎用）

 截断表

 

五.插入查询结果

创建一个重复表

 再创建一个无重复表

六.聚合函数

函数                                                                        说明
COUNT([DISTINCT] expr)                       返回查询到的数据的 数量
SUM([DISTINCT] expr)                            返回查询到的数据的 总和，不是数字没有意义
AVG([DISTINCT] expr)                            返回查询到的数据的 平均值，不是数字没有意义
MAX([DISTINCT] expr)                            返回查询到的数据的 最大值，不是数字没有意义
MIN([DISTINCT] expr)                             返回查询到的数据的 最小值，不是数字没有意义

1.查看班级有几名同学

 2.查看表中收集到的qq个数