【赛题解读】2022星空创造营应用创新大赛--AI影像赛道

中国联通官方科技创新赛事品牌——2022星空创造营应用创新大赛于9月1日开赛后受到社会各界的广泛关注。截至目前,大赛已有358人报名,收到了诸多创意性与应用性兼具的优秀参赛作品。

10月27日,联通在线音乐公司举办了2022星空创造营应用创新大赛赛题解读分享会,围绕“视频彩铃”及“AI影像”两大赛道展开赛题解读与在线答疑,以帮助参赛选手理解赛题、更好地准备作品。

AI影像 专题分享

联通在线音乐公司科技创新与信息安全部智能通信BU平台产品经理邓宇翔作为AI影像赛道的分享嘉宾进行了本次解读。

为了让选手们更好地理解AI影像赛题,邓宇翔老师先行介绍了AI影像的产生背景:随着3D、XR等技术的升级以及5G网络和技术的发展,很多技术从以往的“实现起来有困难”变成了现在的“有很大的可能性”,为裸眼3D、数字人、XR体验以及AI创作等技术应用提供了大量应用创新机会,催生了诸多解决方案的诞生。联通在线音乐公司把相关技术做整体集成,为行业提供创新、智能、高效的数字化服务,推动AI影像的技术生态圈的构建,实现产业链上下游的协同创新发展。总体来说,AI影像对内赋能视频彩铃,对外赋能产业链的整体发展。

围绕AI未来影像平台的能力,邓宇翔老师在分享会上做出了全面且细致的讲解。在5G MEC、CDN、5G RCS、5G切片以及5G新通信等网络技术底座的支撑下,中国联通构建了“AI算法+3D制作”“流媒体+5G技术”“深度学习框架”“智能驱动+创作技术”“XR引擎”等技术引擎,形成了以超高清转制、超高清创作、5G+云技术植入为核心的云影超高清系统,以数字孪生虚拟人、AI创作、AI视觉算法为核心的云播AI创作系统,以IP数字人孵化、IP数字人应用、衍生设计为核心的云像数字人系统,以及涵盖XR应用制作开发、VR/AR直播等功能的云映XR系统。在这四大系统的基础上,最终打造出了超高清内容、AI创作渲染、监控统计、主播播报+视频客服+虚拟直播、AI智能创作、AI视觉包装美化、XR发布会、VR+AR智慧展厅、数字孪生等产品体系,形成了一系列基于平台产生的AI影像相关的方案与实际应用。

邓宇翔老师还展开介绍了这四大系统的能力及详细生产流程,将宏观产品拆解为微观技术,让选手更加了解产品逻辑及各系统核心能力的出发点与落脚点,以便选手开发出更多可行性创意方案。

【赛题解读】2022星空创造营应用创新大赛--AI影像赛道_第1张图片

分享会上他也再次强调了AI影像赛道的参赛要求,希望参赛者们围绕5G+AI+XR+超高清等底层技术,在文旅、文创、文体、文博、文教、元宇宙等领域提出创意性高、落地性强、商业性广的产品应用、创新设计方案及行业应用解决方案。

【赛题解读】2022星空创造营应用创新大赛--AI影像赛道_第2张图片

Q&A互动 疑难解惑

本次分享会不仅针对选手常见问题进行了统一回答,还邀请到了10位活跃选手参与在线提问与互动,并由邓宇翔老师为选手们进行定向答疑。

选手1: 赛后会对选手有什么生态上的扶持?

邓宇翔老师:

  • 企业开发者有机会与联通在线音乐公司建立长期合作伙伴关系,借助中国联通的渠道、技术、业务、发展、规划等方面的资源与企业的自有技术进行捆绑,共同研发重点产品,同时依托中国联通的广大渠道资源进行联合推广,按一定分成比例分享收益;

  • 个人开发者可以加入星空计划,获得该计划内产业链上下游资源赋能,在更高、更快、更先进的平台上实施应用创新,加速创意实现。

  • 中国联通还将开放多个核心能力,助力所有开发者进行应用开发,并注入市场资源和用户资源,协助所有开发者进行推广,共同获得收益。希望获奖队伍及其项目可以通过资源反哺业务,达成长期共赢的合作。

选手2:参赛需要做出可以运行的demo吗?

邓宇翔老师:赛题要求选手提交相对成熟或可以落地的创新应用或创新方案。如果做出可运行的demo,作品价值度和我们的重视度肯定也会更高,因为它相当于半成品,可以给未来业务的发展以及技术的结合点提供更好的想象。但不一定非要做出可运行的demo,有demo会让人觉得效果跟质量更理想,没有demo就会让人更在意整体应用的策划思路,考虑技术之间的结合是否有创新点和突破点。没有demo但技术方面有突破,也可以衍生出很多现在没想到的场景,也有很大的价值发挥空间。但做出可运行的demo不一定能拿高分,作品得分取决于整体demo的技术成熟度和可落地性。如果在商业方面价值不大,即便做出了可运行的demo,得分可能也不会很高。总之,比赛强调的是应用技术与业务的综合性创新思路,有价值、可落地、可运行的demo只是其中的一个加分项。

选手3:对学生参赛选手有哪些指导和建议?

邓宇翔老师:很多非学生选手可能受到行业或工作经验的限制,反而很难拓展参赛思路。虽然学生选手的专业度和经验可能不太丰富,但学生在想象力和创新性方面的思维比较好。所以,如果不能在技术方面取得突破,建议大家尽可能运用现阶段已经成熟的技术去破题,多考虑技术的跨界组合,充分发挥学生的创造力跟想象力,把不同领域的技术特点与应用场景结合起来。

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