[附源码]Python计算机毕业设计SSM基于13.56MRFID考勤系统（程序+LW)

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1项目运行

G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

3.1可行性分析

进行可行性分析的目的是对于基于13.56MRFID考勤系统的问题进行细节分析，并且根据对所选择的开发工具的了解，分析自己能否开发设定的基于13.56MRFID考勤系统，且是一个功能齐全，维护简便，操作方便上手的系统，以便可以更好地完成任务避免开发过程中一些不必要的错误：

3.1.1  经济可行性

由于本次系统开发为本人毕业设计，所以经济方面的投资较小，研发、运行主要费用包含：硬件设备，软件开发和人员费用等

3.1.2  技术可行性

系统开发工具：Windows操作系统、java技术，环境和数据库采用Eclipse和mysql数据库，Eclipse和mysql数据库都是非常成熟的开发工具，无论从安全性，可用性还是可靠性等方面都毫无置疑，因此软件方面是可行的。

技术要求：熟悉软件项目开发流程，具有扎实的Java语言编程功底，能撰写需求分析文档，对大数据的基本概念有一定了解，能够体现大数据的风格。

3.1.3  法律可行性

该平台是由本人亲自开发，文献资料都是通过学校图书馆借阅，而不会的代码是同学和老师指导的，所以没有任何侵权的行为，在法律上是可行的。

3.1.4  操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要员工一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.2系统流程的分析

运行的主要流程为，登入管理员用户名，因为只有管理员才有权限进行该操作，然后查看所有注册用户的信息，选中需要删除的用户信息，然后确认删除，即为完成，系统将修改的数据更新至数据库，主要过程如图3-1所示：

 

图3-1删除用户管理流程图

运行流程主要为输入用户名密码，并且不能为空，若为空则提示不能为空，用户名和密码全部输对即可登入成功，主要流程如图3-2。

 

图3-2 系统登录流程图

基于13.56MRFID考勤系统工作流程为：系统启动，进入登录界面，登录系统后可浏览主页面。通过权限判断，普通用户只能浏览、阅读和查询信息，注册用户还可以进行资料的录入、修改和删除自己注册资料等操作，管理员可以对系统管理的所有功能进行操作，比如添加、修改和删除信息等。所有用户均可以实现查询功能。主要流程图如图3-3所示：

 

图3-3  系统业务流程图

3.3 数据字典

数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。

本基于13.56MRFID考勤系统提供管理员，班主任，教师和学生四个用户角色，主要包括首页，个人中心，学生管理，班主任管理，教师管理，班级管理，课程类别管理，课程信息管理，学生考勤管理，学生请假管理，系统管理等功能。

1.管理员模块

管理员可以查询、编辑、管理每个用户的信息和系统管理员自己的信息，同时还可以编辑、修改、查询用户账户和密码，以及对系统模块的增删改查。

2.班主任模块

班主任主要包括首页，个人中心，学生管理，学生请假管理，系统管理等功能。可以对自己的个人账户信息进行查看和修改、删除等。

3.教师模块

教师主要包括首页，个人中心，课程信息管理，学生考勤管理，系统管理等功能。可以对自己的个人账户信息进行查看和修改、删除等。

4.学生模块

学生主要包括首页，个人中心，课程信息管理，学生考勤管理，学生请假管理，系统管理等功能。可以对自己的个人账户信息进行查看和修改、删除等。

结果形式：本系统是以系统形式运行使用的，可以提供一个专门的服务器，申请一个网上域名，最后通过输入特定网址，搜索到本系统，浏览网页并进行在线管理。

解决的问题：避免传统的管理复杂性，节省了时间，提高了效益，操作简单方便，减少了人力消耗，大大的方便了用户。进一步推进了系统的发展。

4系统设计

4.1系统功能模块

根据系统功能分析，可以画出系统的功能模块图，系统总体功能如下图所示：

 

图 4-1 系统总体功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1 数据库需求分析

管理员：具有最高的管理权限，支持后台管理，对用户信息进行增删改查，对处方信息进行及时更新，还可以管理留言信息，删除一些不健康的留言。

4.2.2 数据库概念结构设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及的实体之间的相互关系。

课程信息实体图如图4-2所示：

 

图4-2课程信息实体图

校园公告实体图如图4-3所示：

 

图4-3校园公告实体图

教师实体图如图4-4所示：

 

图4-4教师实体图

5.1系统登录模块

管理员，学生，班主任和教师进行登录，进入系统前在登录页面根据要求填写用户名、密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-1所示。

 

图5-1系统登录界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，学生管理，班主任管理，教师管理，班级管理，课程类别管理，课程信息管理，学生考勤管理，学生请假管理，系统管理等功能进行相应的操作管理，如图5-2所示。

 

图5-2管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引,学号,学生姓名,头像,性别,班级,联系方式,班主任工号等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-3所示。

 

图5-3学生管理界面图

班主任管理，在班主任管理页面可以对索引，班主任工号,班主任姓名,头像,性别,职称,班级,联系电话等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-4所示。

 

图5-4班主任管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引，教师工号，教师姓名，头像，性别，职称，班级，授课类别，联系电话等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-5所示。

 

图5-5教师管理界面图

班级管理，在班级管理页面可以对索引，班级等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-6所示。

 

图5-6班级管理界面图

课程类别管理，在课程类别管理页面可以对索引，课程类别等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-7所示。

 

图5-7课程类别管理界面图

系统管理，在校园公告管理页面可以对索引,标题,图片等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-8所示。

 

图5-8系统管理界面图

5.3学生功能模块

学生登录进入基于13.56MRFID考勤系统可以对首页，个人中心，课程信息管理，学生考勤管理，学生请假管理，系统管理等功能进行相应操作，如图5-9所示。

 

图5-9学生功能界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学号,学生姓名,头像,性别,班级,联系方式,班主任工号等内容并提交进行个人信息修改操作，如图5-10所示。

 

图5-10个人中心界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对索引，课程名称，封面图片，课程简介，课程类别，上课时间，上课地点，教师工号，教师姓名，学号，学生姓名等内容进行详情和签到等操作，如图5-11所示。

 

图5-11课程信息管理界面图

学生考勤管理，在学生考勤管理页面可以对索引，课程名称，上课时间，签到时间，教师工号，教师姓名，学号，学生姓名，照片等内容进行详情和删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12学生考勤管理界面图

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