大连海事大学计算机复试数据库试题,2016年大连海事大学信息科学技术学院Z10数据库考研复试题库...

一、选择题

1． 在OODB 中，对象可以定义为对一组信息及其( )的描述。

A. 操作

B. 存取

C. 传输

D. 继承

【答案】A

【解析】对象可以定义为对一组信息(数据)和一组操作(方法)。

2． 对关系数据库来说，下面哪些说法是错误的( )。

A. 每一列的分量是同一种类型数据，来自同一个域

B. 不同列的数据可以出自同一个域

C. 行的顺序可以任意交换，但列的顺序不能任意交换

D. 关系中的任意两个元组不能完全相同

【答案】C

【解析】基本关系具有以下6条性质：

①列是同质的，即每一列中的分量是同一类型的数据，来自同一个域。

②不同的列可出自同一个域，但是具有不同的列名(属性名)。

③列的顺序无所谓，即列的次序可以任意交换。

④任意两个元组的候选码不能相同。

⑤行的顺序无所谓，即行的次序可以任意交换。

⑥分量必须取原子值，即每一个分量都必须是不可分的数据项。

3． 在数据库物理设计阶段，需要考虑为关系表建立合适的索引，关于建立索引的描述，有下列说法：

Ⅰ. 对于经常在其上需要执行查询操作并且数据量大的表，可以考虑建立索引

Ⅱ. 对于经常在其上需要执行插入、删除和更新操作的表，可以考虑建立索引

Ⅲ. 对于经常出现在WHERE 子句中的属性，可以考虑建立索引

GROUPBY 子句中的属性，Ⅳ. 对于经常出现在ORDERBY 子句，应尽量避免建立索引上述说

法正确的是( )。 A. B. C. D.

【答案】C

【解析】对于频繁执行查询操作并且数据量较大的表或者经常出现在where 子句、orderby 子句和groupby 子句中的属性应当建立索引，索引是一种单独的、物理的数据库结构，它是某个表中一列或若干列值的集合和响应的指向表中物理标识这些值的数据页的逻辑指针清单，索引技术是用来优化查询操作的，与插入、删除和更改操作没有关系。

索引是一个单独的、物理的数据库结构，它是某个表中一列或若干列值的集合和相应的指向表中物理标识这些值的数据页的逻辑指针清单。

4． 信息是有价值的，信息的价值与( )有关。

A. 正确性、及时性、完整性、开放性和可靠性

B. 正确性、及时性、完整性和可靠性

C. 正确性、完整性、开放性和可靠性

D. 正确性、及时性、完整性和开放性

【答案】B

【解析】信息的特征体现在它的正确性、及时性、完整性、开放性和可靠性。正确的、及时的、完整的和可靠的信息才具有意义和价值，但是信息是否开放与价值的高低并不成正比，有些保密的国家机密或科技机密是极具价值的。

5． 关于数据库应用系统功能设计，有下列说法：

. 软件总体设计的依据包括需求分析阶段得到的数据流图、事务描述和业务规则等需求分析结果

. 软件总体设计一般用模块结构图表示，模块结构图主要关心模块的外部特性，即上下级模块、同级模块间的数据传递和调用关系，以及模块内部处理流程

. 数据库事务设计的依据是事务自身的事务处理逻辑

. 总体设计阶段要对硬件平台、存储设备、操作系统、DBMS 等做出合理选择，并进行初步配置设计上述说法错误的是( )。 A. B. C. D.

【答案】B

【解析】需求分析阶段得到的数据流图、事务描述和业务规则等需求分析结果是软件总体设计的输入，系统总体结构和分层模块结构是总体设计的输出。模块结构图是用来表示总体设计输出的常见模型，主要用来描述模块的外部特性，即上下级模块以及同级模块间的数据传递和调用关系，但并不关心模块内部的处理流程。

6． 在 OODB 中，类(class )是( )。

A. 实体的集合

B. 数据类型的集合

C. 表的集合

D. 对象的集合

【答案】D

【解析】类可以产生对象，所以类可以看成是对象的集合。

7． DBMS 通过加锁机制允许用户并发访问数据库，这属于DBMS 提供的( )。

A. 数据定义功能

B. 数据操纵功能

C. 数据库运行管理与控制功能

D. 数据库建立与维护功能

【答案】C

【解析】通过加锁机制允许用户并发访问数据库属于DBMS 所提供的数据库运行管理与控制

功能，除此之外数据库运行管理与控制功能还包括：统一管理和控制数据库的建立、运行和维护。

8． 现有关系模式R (学号，姓名，课程代码，课程名，课程成绩)，对其进行分解将其规范化到第三范式，下列( )是最正确的规范化结果。

A.R1 (学号，姓名)R2 (课程代码，课程名，课程成绩)

B.R1 (学号，姓名)R2 (课程代码，课程名)R3 (学号，课程代码，课程成绩)

C.R1 (学号，姓名)R2 (学号，课程代码，课程名，课程成绩)

D.R1 (学号，姓名)R2 (课程代码，课程名)R3 (课程代码，课程成绩)

【答案】B

【解析】如果一个关系模式R 属于第一范式，且每个非主属性既不部分依赖于码又不传递依赖于码，则这个关系属于第三范式。同时在对关系进行规范化的过程中，对于关系的分解不是随意而为的，需要考虑新关系与 原关系在数据上的等价、在依赖上的等价，甚至是在数据和依赖上都等价，否则就很可能达不到规范化目的。

A 项中的分解，R1 (学号，姓名)达到3NF 要求，R2 (课程代码，课程名，课程成绩)也达到3NF 要求， 但是它们与原关系R 在数据上不能等价，在依赖上也不等价，因而不是最正确的规范化结果。

C 项中的分解，R1 (学号，姓名)达到3NF 要求，R2 (学号，课程代码，课程名，课程成绩)中由于存在： 课程代码一课程名，即非码属性对码的部分依赖，因此，该R2只达到1NF 要求，没有达到2NF 要求，当然也 就没有达到3NF 要求。

D 项中的分解，R1 (学号，姓名)达到3NF 要求，R2 (课程代码，课程名)，R3 (课程代码，课程成绩) 也都达到3NF 要求，但是它们与原关系R 在数据上不能等价，在依赖上也不等价，因而不是最正确的规范化结果。

，R2 (课程代码，课程名)，R3 (学号，课程代码，只有B 项的分解，R1 (学号，姓名)