English Learning - Day33 作业打卡 2023.1.9 周一
English Learning - Day33 作业打卡 2023.1.9 周一
- 引言
- 1. 昨天我给你打电话的时候你在干嘛?
- 2. 上周一整周我都一直在家待着。
- 3. 你大前天跟 Jim 都说了什么?
- 4. 我打算下个月去曼谷。(重计划)
- 5. 我直到凌晨 2 点才睡。
-
- 1） 为什么不是 went to bed until 。。。？
- 2） 直到，为什么不用 since
- 3）答疑：我用 sleep，和 go to bed 有什么区别？可以替代吗？
- 6. 谁在那唱歌呢?
-
- 1）There VS Over there
- 7. 在那唱歌的那个男的是他女婿。
- 8. 水在咕嘟咕嘟地沸腾着。/ 水在哗哗地开。
-
- bubble
- 9. 沸水很烫。
-
- 1) 能不能说 is being very hot？
- 10. 在那唱歌的那个女生在一家国企上班。
-
- 1) singing girl 对不对？
- Day 33 必读答案
-
- ❷ 「我打算去曼谷」用 I’m going to Bangkok 到底对不对？
- 冠词
- 今日问题梳理：
引言
作业分析四步走：
- 确定句子想要表达的核心意思
- 确定句子内部关系
- 确定时态
- 确定修饰成分
#口语粉碎机# L1-Day33 打卡时间：1.9 周一（6:00-17:00）
【学号】：28XXX
1. 昨天我给你打电话的时候你在干嘛?
(这句话中，有几个动作?)
我的答案：what were you doing when I called you yesterday
解析答案：What were you doing when I called you yesterday
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：宾+主+谓+状从（主+谓+宾）+状
【对比分析】
过去进行时，长动作用进行时，短动作用一般过去时
【拓展内容】
2. 上周一整周我都一直在家待着。
(仔细想想用什么时态?)
我的答案：I was at home all last week
解析答案：I was staying at home all last week
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：主+谓+状+状
【对比分析】
上周在家待着是上周的事情，与现在无关，所以用过去时
我的表达是一般过去式，不是过去进行时，不够生动，动态感
all last week ＝ the whole last week
【拓展内容】
3. 你大前天跟 Jim 都说了什么?
( “大前天” 怎么说?)
我的答案：What did you say to Jim three days ago
解析答案：What did you say to Jim three days ago?
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：宾+主+谓+状+状
【对比分析】
前天是2天前，大前天就是3天前
【拓展内容】
4. 我打算下个月去曼谷。(重计划)
我的答案：I am going to go to Bangkok next month
解析答案：I am going to go to Bangkok next month
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：主+谓+状+状
【对比分析】
计划打算用 be going to
1）I am going to Bangkok 对不对？
也是可以的，这个是用了现在进行时表将来，发生的时间比较近，实现的可能性比较大。
而一般将来时，be going to do 重在计划，也有未能成形的可能也就是没走成。
【拓展内容】
5. 我直到凌晨 2 点才睡。
我的答案：I didn’t sleep until 2 a.m.
解析答案：I didn’t go to bed until 2 a.m.
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：主+谓+状
【对比分析】
查字典：until 到…时；直到…为止
up to the point in time or the event mentioned
Let’s wait until the rain stops.
咱们等雨停了吧。
1） 为什么不是 went to bed until 。。。？
Until 是到。。。为止，那就是到 2 点，睡觉这个动作结束？
2） 直到，为什么不用 since
Since 是自从。。。到说话这会时间，一般用现在完成时
如果表示一种状态也可用 I was awake until 2 a.m.
非得用动词可用 I didn’t sleep until 2 a.m.
3）答疑：我用 sleep，和 go to bed 有什么区别？可以替代吗？
不可以，如果用 sleep，则表示我一直睡到了凌晨两点
until 引导的时间状语从句，如果主句是肯定句且谓语动词是延续性的动词，句意是一直做某事直到 xx 时间，所以你这句话的意思是“我睡到凌晨两点”；
想用肯定句的话可以把谓语动词替换一下，变成 stay up（熬夜），我熬夜到 2 点，也就是 2 点才睡，I stayed up until 2 am.～
Go to bed 是瞬间动作，它的否定才能表达延续，go to bed 的肯定是不能用 until 的
【拓展内容】
6. 谁在那唱歌呢?
我的答案：who is singing there?
解析答案：Who is singing over there
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：主+谓+状
【对比分析】
1）There VS Over there
Over there 有穿过的意思，比 there 更远
【拓展内容】
7. 在那唱歌的那个男的是他女婿。
(这一句和上一句有什么关系?)
我的答案：the man singing there is his son-in-law
解析答案：The man singing over there is his son-in-law
【解析答案分析】
内部关系：描述
句子成分：主+定+系+表
【对比分析】
现在分词做定语，主动发生
【拓展内容】
8. 水在咕嘟咕嘟地沸腾着。/ 水在哗哗地开。
我的答案：the water is boiling
解析答案：The water is bubbling and boiling.
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：主+谓
【对比分析】
现在进行时
bubble
Bubble [usually + adv./prep.] （移动时）发出冒泡的声音
to make a bubbling sound, especially when moving in the direction mentioned
I could hear the soup bubbling away.
我能听到汤在咕嘟咕嘟地响。
【拓展内容】
9. 沸水很烫。
我的答案：boiling water is very hot
解析答案：Boiling water is very hot.
【解析答案分析】
内部关系：描述
句子成分：主+系+表
【对比分析】
1) 能不能说 is being very hot？
Being + 形容词是表示人的品性。。
但是这里是物，所以不可以。
【拓展内容】
10. 在那唱歌的那个女生在一家国企上班。
(用分词版本造一个，再用定语从句版本造一个)
我的答案：the girl singing there works in a state-owned enterprise.
The girl who is singing there works in a state-owned enterprise
解析答案：The girl singing over there works in a state-owned enterprise.
The girl who is singing over there works in a state-owned enterprise.
【解析答案分析】
内部关系：动作
句子成分：主+定+谓+状
【对比分析】
1) singing girl 对不对？
Singing 有名词词性，A singing girl 表示会唱歌的女孩，歌手，专业方面的。
Singing teacher 声乐老师
【拓展内容】
Day 33 必读答案
❷ 「我打算去曼谷」用 I’m going to Bangkok 到底对不对？
I am going to Bangkok，现在进行时表将来时，也是对的。
咱们用的是 be going to do，do = go to Bangkok。
内核不一样，咱们作业主要考查的是 be going to的用法，尤其是跟 will 的区别。
冠词
今天的第 9 题，有很多同学问到用不用定冠词 the，这里我们来说一下~
Boiling water is very hot.
水、沸水都是物质名词，物质名词一般不加冠词，只有在表示特指的时候加定冠词 the，
如，
We can’t live without water.
没有水我们就活不下去。
The water in the bottle is clean.
瓶子里的水是干净的。
第一个句子 water 指水这种物质，不加冠词，
第二个句子是特指瓶子里的水，加了定冠词 the，
这个题目里的“沸水”指普遍意义上的沸腾的水，只要是沸水都是很烫的，所以不加冠词。
今日问题梳理：
1.时态练习，过去进行时，现在进行时，一般过去时，一般将来时
2.分词做定语
Tips：
- 作业中的疑问，先经过自己的查阅思考及小组讨论，也可整理后去学习团提问；
- 学习团每日答疑结束后，将语法老师的解答，补充整理到自己当天的作业中，形成资料文档，方便复习和巩固。