做到这几点，不再错过宝宝语言敏感期

亲身实践总结的干货，孩子的教育没有机会让我们试错。下面几点经验能让你少走几年弯路，不再错过宝宝语言敏感期，让宝宝说话又早又清楚。

作为两个孩子的妈妈，在孩子很小的时候我就非常重视孩子的语言能力培养，参考了很多书籍和理论，也积极地实践，两个孩子说话都很早，而且口齿伶俐，表达清楚。

0~3岁是语言发展的关键期，语言和思维有密不可分的联系，语言的发展是婴幼儿智力发展的表现，语言能力的发展也能够进一步促进智力的发展。

1.了解幼儿语言发展阶段

父母是婴幼儿最佳的语言教师，深入了解对0~3岁幼儿语言发展阶段特点，有针对性的进行家庭语言教育和训练，才能提高宝宝的语言能力。

婴儿长到7-8个月的时候，就能够发出“妈~妈”“哒~哒~哒”的连续音，能对一些特定的语音做出相对稳定的反应，到9~12个月的时候就会有意识的模仿发音。

幼儿到了1岁~2岁，能够理解成人说出的大部分内容，他们在模仿成人的基础上学习语言的意义，逐渐说出一些有意思的话了，但绝大多数都是一些重叠名词。

到2岁~2岁半，幼儿能够掌握一些常用的基本词汇，能够说一些简单句了。这个阶段他们喜欢和他人交谈，会模仿妈妈说过的话，表达自己的想法。

2岁半~3岁的幼儿能够使用更多的句子来表达自己的想法，讲述自己的所见所闻，这个阶段幼儿有着强烈的好奇心，遇到问题就会“打破砂锅问到底”。

2.训练幼儿的听力

可能有人会疑惑，学习语言为什么要训练听力呢？其实敏锐的听力是学习语言的前提，一个人必须先有了听力，再经过语言学习才会说话。有了好的听力，幼儿的音乐感才会增强，才能丰富自己的语感，增强表达能力。

多给幼儿听音乐。音符的变化传达着情绪，幼儿会不知不觉地领会和捕捉。听节奏感强明快的儿歌，让幼儿和着音乐节拍一起跳舞也是一种训练。

电视声音不要开太大。隔代抚养的家庭当中，老年人往往会看电视，并且声音开得很大，时间长了会损害幼儿的听力。当孩子适应了大音量，听什么都要高分贝，会给将来的生活和学习带来不利。

声情并茂地读绘本。家长最好每天给孩子读书，时间最好选在孩子睡觉前，比较容易听得进去。读的时候尽量声情并茂，能够在潜移默化中加强孩子耳朵捕捉信息的能力，长此以往，孩子也能积累很多词汇。

3.提供丰富的语言环境

家长以身作则。成人的语言示范直接影响孩子语言的发展，家长在日常生活中注意说普通话，努力做到发音准确、语言规范、用词确切。在孩子面前，尽量减少使用口语、成人语言等，让孩子效仿正确的语言。

鼓励孩子表达。用轻柔的语调和孩子说话，耐心倾听孩子说了什么。如果孩子说得不连贯，发音不准，家长也不要嘲笑孩子，越是嘲笑孩子越是紧张。如果孩子只能说简单的词汇，家长可以把句子补充完整，以此引导孩子说完整的句子。重要的是让他“说出来”，而不要在乎他说得“对不对”，给孩子鼓励，就能越说越好。

多与孩子交流。为了鼓励孩子说话，家长可以和孩子做一些亲子游戏，比如“词语接龙”“故事联想”“我做你猜”“我说你猜”等，游戏不仅有利于儿童表达，还能消解孩子的负面情绪。多带孩子到人多的地方。鼓励他主动用语言与成人、同龄人沟通和交流，不断扩大孩子的交往范围，交流的能力也能不断提高。

做到以上几点，相信孩子的语言表达和口头交际能力一定会有非常大的提升。