看到愤怒:我看到你很生气

寻找并理解愤怒的原因:你是因为……生气吗?我理解,但我不赞同你表达方式

引导和干预:

需要脱离:一是情绪的抽离,不要被孩子的愤怒影响;二是在孩子愤怒前期的纠缠和声讨时,避免和他言语上的争执;三是脱离,降温,就是让他打不到人,他的行为起不到任何作用。不要使用权威战术,这是边际效用递减的

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