微【亲子】为父笔记#A1909-1：从看星星到主观客观

最近君君小朋友已能在日常对话中主动用对“主观”与“客观”了，就简要分享下两三岁时“埋种子”的成功经验吧～

你看晚上的星星⭐，白天是不是就不在了
⇒ 看不见的，可能其实存在

你是不是“看”这个行为的主体，星星则是被你“看”的、像客人一样的客体
⇒ 主体，客体

那你作为主体的感受、“看得见看不见”、就叫做主观，主观看不见的东西，不一定真的就不存在哦
⇒ 主观（以儿童熟悉的“看见与否”作为入门）

而星星作为客体、是否存在、则叫做客观，这样东西客观上存在不存在，是并不由你的主观来决定的
⇒ 客观（并通过(短时间内频繁)“重复”来巩固）

好，那你再来看镜子，镜子里面是不是也有一个君君，TA其实存不存在？
⇒ “主观”上看得见，“客观”上却不存在

“看见与否”与“存在与否”，剩下来还有两种组合，就更简单了
⇒ 看得见，也确实存在；看不见，也确实不存在

......
“种子”埋下以后，是还需要时不时施施肥的～
......

“主观上觉得没意思的事情，可能客观上其实是有价值、有意思的”这是小苗苗五岁时说出的话。（可能结合了一两岁时就启发过的，吃东西、究竟是吃味道、还是吃营养）