高中生:上课不听课,全靠自学是一种怎样的体验?

学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力!

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关于“自学”这个问题,我想高一高二高三的伙伴们,都有很多的感想吧,有这样一部分同学,老师讲课也不听,总是自己闭门造车,自己自学,如果你能够学的明白,提高成绩,当然是最好的,如果不能,那岂不是得不偿失了吗?

那么在高中上课不听课,全靠自学的学生,是一种怎样的体验呢?来和学姐一起看看吧。

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第一年高考刚过本科线,高四自学一年考入一985,都不敢相信会取得那么大的进步,周围有很多自学几个月考研390+甚至400+的牛人,自学,无论学什么,最重要的是自律能力和高效的方法。

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初中毕业后,上中专后来自考大专本科,之后考研总分393,第二名考入某985高校研究生,460+通过司法考试,从初中英语水平扔掉十年后到现在,英语可以和全球各种口音同事开会撕逼,都是自学。

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刚上高三的时候,英语150满分的卷子,我只能靠70-90,运气好的时候就是多点,那还考个毛线二本啊?绝望,有一天,突然听到一个同学说:把新概念3背会,高考130多不成问题。第二天我就开始背,别人出去吃饭,我还在念英语,就这样下来,用两三个月的时间背了20多课,弄清楚各种单词,句子,使用手法,模仿写作,到模拟考的时候,我居然考了120多。

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自学很简单,看教材就行,我的数学分析和拓扑学就是自学的,围棋也是自学的,但比受过专业训练的差远了。

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自学有自学的好,它可以培养独立思考的思维方式,这是自己掌握的,更灵活的运用,同时对其印象也很深刻,这是老师的课堂手把手所无法教会的,对于一些数学问题我就比较喜欢钻研,自己得出结论。

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我在一个小地方长大,当时那里的教育水平和教育资源都比较薄弱,我从小开始就参加了很多数理化竞赛,也没什么辅导班,基本上都考自学。

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自学时间长了以后也有坏处,主要是老师讲课不怎么听了,这个习惯一直带到了大学里。

自学是可以锻炼自己的思维模式,也可以养成学习的好习惯,但是要注重自己的方式方法,上课该听讲的时候,就不可以溜号,该复习的时候,就是要自学,不要拿自己的前途开玩笑。

高中的学习习惯,方式方法,有很多,如果你的成绩不理想,学习没有效率,总是做无用功,那么是不是自己的学习习惯和方法做错了呢?有这样的困惑,可以来找学姐。

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