今日工作如下：
1.周会以及打扫卫生 2hrs
（1)做好随时上线上课的准备：让孩子坚持上线上课的好点子；
（2）2.2之前采访毛毛作为校区宣传资料，采访问题编辑和约定采访时间；
（3）缺课学生尽量在年前补课结束，如果请假次数达到5次以上并且家长因各种原因无法补课，可以申请赠送自然拼读；
（4）在校区期间，学生的安全问题必须放在第一位。
2.李昀洁补课以及课后布置作业检查背诵 1.5hrs
李昀洁的语法知识和自然拼读学的不是很好，所以在课上给孩子讲解了一下这一块内容。
3.沟通自然拼读时间 30mins
张鼎承，徐子杰，项婉清时间没问题，其他几个孩子时间有些不便，自然拼读课程还是无法提前，并且再次作出通知。
4.编辑述职报告 1h
目前已经完成收获与不足和能力提升模块，争取在本周末上交。
5.沟通家长孩子近期的学习情况并且联系家长进行补课 2hrs
赵泓杰来周六上午Wendy和Kokou的班级补课两周；
彭熙钰还是很喜欢来这边上课，目前孩子对于英语兴趣很足，倾向在周六下午Wendy和Chris班级补课；
程奕婧时间比较不好协调，母亲工作比较忙，现在母亲倾向周日上午Kokou班级补课；
邵糖糖明天下午4点前来补课，本班中其他孩子还未给我回复或者时间还是不合适；
沟通小煜调班问题，目前还是在纠结去周六上午Kokou的Go0班级还是周日上午的Go1Kokou班级，孩子更喜欢活泼的Kokou，这边还需要持续沟通，母亲也还在纠结，给出建议先这两天测试一下孩子的知识掌握，周四给我准确答案；
沟通巩嘉轩补课情况，孩子有过大致两个月停课情况，具体是这样的：第一次9.21-10.11，一个月4次课没来，初期母亲说的是请假，询问了这个请假/补课/停课制度，后来确实孩子久病，表示如果时间久就按给他停课处理；第二次12.13-1.3，是年底了双职工家长一直加班，无人接送，提出请假，说算停课，因为刚好又是一个月4次的课。关于巩嘉轩这个问题，家长对于请假变成停课，和母亲之前就一直在沟通。现在母亲是除去停课还有3次课没补，安排在了周六上午WENDY班级中补课Go0的内容。
关于巩嘉轩这个事情，我在想是否可以严格明确和家长说请假必须提前半天说明，很多家长对于请假停课等就比较随意。如果到了上课开始才说请假或者直接不来了，是否可以直接算是旷课，不予以补课呢？
沟通了曾天熠家长，现在对自然拼读四级有有些心动，想让补课变成这个，我尽量的和母亲沟通一下，把补课换算为这个替代。
邢可馨，徐铭阳补课面临的问题就是小孩有时间，大人没时间，无人接送，处于一种尴尬情况，后续再跟进一下。
其他大约几位家长还没有回复，再继续沟通...
共8hrs
本周教师计划：
目标1个续费！！
Ayla 1.27工作计划：
1.午会以及打扫卫生 1h
2.教研会 1h
3.沟通家长：联系家长了解学生学习近况并且安排补课 3hrs
4.201912班级助教课以及课后沟通家长 2.5hrs
5.编辑201912班级课后反馈并且做好周四上课外教和学生通知 30mins
共8hrs
今日工作感悟：
线上课的关键其实家长和孩子的自动力都很重要，家长的监督更能够保证孩子的学习效果。首先前期充分和家长进行沟通，后期则给孩子予以礼物奖励。
线上课吸引力方面不仅仅是教具，还有我们的课程展现形式，需要我们尽快完善ppt中加入动画游戏，单词呈现动画比拼形式，来吸引孩子眼球。(例如之前有的孩子就认为别家机构的线上课程答题比拼形式多样，所以不能单纯停留在肢体动作方面，还可以挖掘一些新的形式。
明天也要继续加油~ 冲