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模块一：空间计量经济学及其运用
课程目标：掌握空间计量经济学的基本原理及其前沿知识，并运用相关软件实现空间计量分析结果，撰写空间计量经济学论文。
课程介绍：本课程有四大特色：
第一，让您从空间计量的一知半解到空间计量的融会贯通；
第二，让您对空间计量软件的“敬畏”到“轻松自如”的掌握；
第三，让您从空间计量“小白”到空间计量论文撰写“能手”；
第四，让您体验从论文“想法、数据收集和软件实现”的写作全过程。
课程安排：
第一部分：空间计量模型的理论
第1讲：横截面数据线性空间计量模型
主要内容：空间计量模型的分类；空间计量模型估计与检验、横截面数据空间计量模型案例分析等。
第2讲：面板数据空间计量模型
主要内容：面板数据空间计量模型回顾、面板数据空间计量模型估计与检验、面板数据空间计量模型应用案例等。
第3讲：动态空间计量模型
主要内容：面板数据动态空间计量模型回顾、面板数据动态空间计量模型估计与检验、面板数据动态空间计量模型应用案例等。
第4讲：空间计量模型最新进展
主要内容：空间计量模型研究领域新进展，包括离散选择空间计量模型、分位数回归空间计量模型、受限因变量空间计量模型、地理加权模型等。
第二部分：空间计量模型的应用
第1讲：从经典文献认识空间计量的运用
主要内容：从一篇经典文献的再现，理解空间计量经济模型解决什么样的问题，以及如何构思一篇空间计量论文。
第2讲：ArcGIS软件在空间计量研究中的运用
主要内容：ArcGIS软件入门，经济学中常用的空间统计分析运用；空间数据（如灯光数据与雾霾数据）的提取和图示；带经纬度数据的空间分析等。
第3讲：Stata软件在空间计量研究中的运用
主要内容：使用Stata进行空间数据进行图示，包括空间分布图制作、空间莫兰的测算、空间权重矩阵的生成；使用Stata进行空间计量分析，包括空间计量模型的选择、空间截面计量、空间面板计量、空间动态面板计量等的运用。
第4讲：MATLAB软件在空间计量研究中的运用
主要内容：空间计量模型研究领域新进展，包括离散选择空间计量模型、分位数回归空间计量模型、受限因变量空间计量模型、地理加权模型等。
第5讲：空间计量的实证论文写作与发表
主要内容：空间计量经济实证论文写作：Idea来源、数据收集、空间计量方法的运用、论文写作、论文修改、论文发表等。全程在再现一篇论文的写作全过程。
第6讲：论文写作、发表注意事项。
授课教师：
张晓峒老师：日本大阪市立大学经济学博士，中国数量经济学会副会长。南开大学经济学院教授，数量经济学专业原博士生导师，南开大学数量经济研究所原所长。13所国内著名大学兼职教授。
李光勤老师：上海财经大学博士，安徽财经大学国际经济贸易学院副教授，特聘龙湖学者，硕士生导师，主要研究方向为区域经济、城市经济、环境经济、产业经济。主持、参与国家级和省部级项目多项。在《世界经济》、《中国工业经济》、《经济学动态》、《统计研究》、《财贸经济》、《Journal of Environmental Management》、《Technological Forecasting and Social Change》和《Business Strategy and the Environment》等国内外重要学术期刊上发表学术论文30余篇。多家重要期刊匿名审稿人。
刘霞辉老师：中国社会科学院经济研究所《经济研究》编辑部主任，国务院特贴专家，二级研究员，博导。研究领域集中于中国经济增长问题、结构变化与就业、宏观经济稳定、行业与企业战略等领域。现任中国战略研究会经济战略专业委员会主任。
从事经济专业研究20年，社科基金重大招标课题1项，中国社会科学院重大课题1项，“宏观经济济篮皮书:中国经济增长”主编。完成了多篇经济增长理论与宏观经济学方面的论文，“论中国经济的长期增长”一文，开拓了一个新研究思路，并获中国社会科学院第六届优秀成果二等奖。
培训日期：2021年7月29日—8月1日；每天学习6小时（必要时会加课）。要求学员在学习期间不得安排其它工作和社交活动。
模块2：如何做好经济学实证研究
课程目标：掌握计量分析方法，熟悉计量论文撰写。
课程介绍：借助数据进行量化分析已经成为经济学及其他社会科学研究的主流，写好实证研究论文对学业和职业发展至关重要。本课程有四大特色：
第一，一切以如何写好一篇实证研究论文为中心，按照选题、文献整理、理论思考、数据搜集、清理、描述和分析、论文写作和投稿的顺序涵盖论文从构思到发表的全过程。
第二，理论结合软件操作，系统学习社会科学因果推断方法，确保在正确理解和掌握方法前提下，进行实际操作。
第三，在学习因果推断理论方法的同时，手把手带领学员复制相关论文的主要结果——只有经历了自己编程、自己做的过程，才能真正将这些方法应用到自己的研究中。
课程安排：
第1讲：论文写作、发表注意事项
第2讲：如何开始一篇经济学实证研究
1.如何选题
什么问题不是经济学研究的问题？
什么问题是好的经济学研究问题？
2.理论分析与实证研究如何结合？
经济学的分析框架和方法：理论基准和应用理论
研究问题的理论化和概念化
均衡和比较静态：对原因的解释和提出可供检验的假说
第3讲潜在结果框架和因果推断
1.潜在结果框架和随机化实验
2.如何从因果推断的角度理解多元线性回归
3.回归中的变量构建与指标设计
第4讲面板数据和双重差分
1.面板数据的优势和基本分析方法
2.双重差分方法的理论与识别条件
3.双重差分的经典论文案例详解与实操
第5讲工具变量方法：理论与实操
1.工具变量方法的基本道理
2.寻找外生工具变量的一般方法
3.工具变量相关性检验的一般步骤
4.控制函数与工具变量方法在非线性回归中的应用
5.工具变量方法论文讲解与实操
第6讲断点回归与合成控制方法：理论与实操
1.断点回归设计的基本道理
2.两类断点回归设计的操作步骤
3.断点回归论文讲解与实操
4.合成控制方法的基本道理
5.合成控制方法论文讲解与实操
第7讲经验论文写作技巧
1.再谈选题思路
2.文献阅读及整理方法
3.稳健性、机制分析及异质性分析步骤
4.写作通用步骤与技巧
5.回复审稿意见的方法
授课教师：
刘霞辉老师：中国社会科学院经济研究所《经济研究》编辑部主任，国务院特贴专家，二级研究员，博导。研究领域集中于中国经济增长问题、结构变化与就业、宏观经济稳定、行业与企业战略等领域。现任中国战略研究会经济战略专业委员会主任。
从事经济专业研究20年，社科基金重大招标课题1项，中国社会科学院重大课题1项，“宏观经济济篮皮书:中国经济增长”主编。完成了多篇经济增长理论与宏观经济学方面的论文，“论中国经济的长期增长”一文，开拓了一个新研究思路，并获中国社会科学院第六届优秀成果二等奖。
王非老师：美国南加州大学经济学博士。长期从事实证研究方法和应用的教学，撰写了大量论文，发表在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United Statesof America（PNAS）, Journal ofPopulation Economics等国际著名期刊上。还是网上广受赞誉的《Stata简明讲义》作者。现为多家国际和国内期刊的匿名审稿人。
左翔老师：上海对外经贸大学国际经贸学院副教授、复旦大学博士，研究领域为公共经济学和发展经济学。主持国家自然科学青年基金项目、教育部人文社科基金青年项目各一项。论文发表于《经济研究》、《经济学（季刊）》、《世界经济》、《世界经济文汇》、《财经研究》等国内重要学术期刊，并获得上海市哲学社会科学优秀成果奖（论文类）二等奖和三等奖各一次。现为多家期刊匿名审稿人。
培训日期：2021年8月1日—8月4日；每天学习6小时（必要时会加课）。要求学员在学习期间不得安排其它工作和社交活动。