【Positive Discipline】-17

当你看到孩子种种“不良行为”时，你有什么反应？大多数情况是内心各种翻腾，身体里的怒火慢慢升级，直到忍无可忍……

可是，如果让我来帮你翻译下这些讨嫌的行为，当你知道其背后的密码，你可能就恼火不起来了。

表面行为：不写作业、撒谎、欺负二宝

密码信息：“我只想要归属感。可是，对于如何获得归属感，我就只想到这些糟糕的主意了。”

Toni说：当孩子走进房间，你的眼睛是否会亮起来？——只有用心去读懂孩子，你会真正看见孩子的渴望和可爱。[爱心]

注：关于这个部分，书上讲的很有道理，但很难参透其中深意。但我相信讲师认证班上体验过「丛林」的人是终生难忘的。姚以婷导师通过震撼人心的活动来把它体现得淋漓尽致。这个活动不会出现在家长课上，适合讲师学习，所以你只有在我们的讲师认证班上才有机会见识得到了。并且，姚导的丛林活动是业内做得相当精彩的，毕竟也是心理学专业的老底子哈。6月14~16号，讲师认证，咱们武汉见。

（By 武汉正面管教讲师圈妈 书名：Positive Discipline 作者：Jane Nelsen）