九宫格故事大赛|我的教师路

我一直觉得自己是平凡的,毕业工作结婚生子,我走了这世间最平凡的路,没有风雨没有波澜。

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预备教师

2008年我高中毕业,进入师范大学数学系,开始了我的大学生活。

那一年汶川5.12特大地震,我们在高三的课堂里时刻关注着前线的消息,那些伤感的消息一次次让我们泪失眼目,人类在自然面前是那么的渺小,脆弱的不堪一击。

那个多灾的一年,全国都在“众志成城,抗击非典”,我们就在这样焦虑不安的情形下,完成了高考,结果却不是我满意的,但也成了我最终的选择,四年大学生活,我过着教室、图书管、寝室三点一线的生活,我努力的把那个不是初衷的选择变成最好的选择,我参加社团活动丰富社交,疯狂英语每天晨读,每年的三千米越野接力赛也有我的身影,以至于现在在单位,每周也至少要有三天的三公里的长跑,我觉得运动可以让我更清醒,可以把不好的情绪发泄掉,我喜欢那种累到不行再咬牙坚持一会儿的感觉,这天地间只能听见自己的呼吸。

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转眼四年稍纵即逝,面对分离我们有那么多不舍,一切美好都只能留给回忆,睁开眼睛我们还是要面对现实,12年时大学生的就业率已经开始下滑,曾有这样的语言形容我们这些80后,“我们是最悲催的一代,当我们读小学的时候,读大学不要钱;我们要读大学的时候,读小学不要钱;我们还没能工作的时候,工作也是分配的;我们可以工作的时候,撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作做;当我们不能挣钱的时候,房子是分配的;当我们能挣钱的时候,却发现房子已经买不起了。”

就在这样的情形下,我们毕业啦,虽然是师范学校,我的同学也有很多选择从事别的行业,我是经过慎重选择之后,才决定考了特岗教师,我不能把自己形容的那么伟大,当初谈不上什么对教育事业的热爱与奉献,其实就是最现实的考虑,两个孩子的家庭一个在外地工作上学,那么剩下的我一定会选择留在父母身边,就这样7月份毕业,8月份特岗教师开学报道,我成了一名乡村特岗教师,来到了我工作的第一所学校——二龙小学,这也是我曾经就读的学校,那种熟悉的感觉,让我不曾有新教师上岗时的焦虑,二十年的变化,已经没有我记忆里的模样,只是学校依然还很落后,我的老师变老了许多。

新手在路上

刚开始工作的半年,作为数学系毕业的我,成了一名英语教师,带五六年级四个班的英语,劲头十足信心满满,每每有专科老师不来的情况,我都跑去代课,英语成了我的全部,但是孩子们却成绩平平,这让我有了挫败感,也许是我的方法不对。

半年之后我成了学校三年一班的班主任,有了我自己的班自己的娃,但是他们是学校里公认的“捣蛋班”,我和这些一群皮小子斗志斗勇,从一开始的相互抵触,到最后的相互喜欢,我带着他们一起跳舞,玩五子棋下象棋,我给他们买儿童文学作品,一起读书一起学习,一起探索新世界。班里的任何事情他们都做的很好,唯独学习成绩两极分化太严重,我一直不去以学习成绩去衡量一个孩子,我努力从他们身上发现闪光点,他们也成了最好的朋友,毕业之后还会回来看我,现在还在QQ 上聊起以前,这帮孩子们现在已经上了初三。而我在他们毕业以后,又接了一年级的小娃娃,从六年级到一年级,差距还是很大的,我从什么都不用操心的状态到事无巨细全权负责,两年的班主任我教他们画简笔画,教他们唱儿歌,一起观察瓢虫的特点和生活习性,我们一起背三字经、弟子规,渐渐形成了自己班级的风格……


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新教师中的老教师

毕业工作了七年,我做出了又一个选择,基于各种原因,我在能考特岗的最后一年里,再一次考了特岗教师——初中数学,18年8月份我正是成了一名初中数学特岗教师,我成了新教师中最老的一个,一切从零开始,当初没有感受过的新教师的焦虑我也深刻的体会到啦,但是新学校里的领导同事都很好,我也遇见了志同道合的“忘年交”,在生活上给了我很大的帮助,在教学上给了我很多指导,我开始参加学校组织的各种比赛活动,9月份我遇见了青椒,从此开始了网络研修之路,遇见了更多优秀的人,开启勇气读书打卡活动,坚持读书一直到现在,开始写挑战日更,但是不幸的是日更挑战失败,因为我是个随性的人,了是有了灵感才构思动笔,这一点并不是很好,就像九宫格故事大赛拖了两周,今天一下午没有课终于可以得空思考,我喜欢真实的文字真实的自己,这就是我的故事……

文章结束,但故事未完待续……

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