768【生活记录】我的年度生命叙事创作历程

除夕之夜，万家团圆之时，新网师学员群里揭晓了本年度生命叙事大赛评选结果。看到自己的名字也位居其中，自然甚是欢喜！

年度生命叙事，是新网师人每年必交的大作业。同时，它也是一场赛事，会借此评选出十佳年度生命叙事，在各大公众号发布，并收入新教育相关书目内。年度生命叙事，让新网师人学会回看一年的生命历程，在反思中走向新的自我。

此次，虽说我只得了二等奖，但当我逐一查看一等奖名单时，便完全释怀了。一等奖得主有我们学员所熟知的郑建业、李亚敏讲师，还有卢雪松、郭筠筠、方娇艳、屈小娥等担任了新网师团队相关工作的优秀教师。论学习力、写作力，我自然不能与之相比。二等奖得主中，也有我们十分仰慕的励志性人物马增信老师，以及王金祥、王昌侠等众多榜样学员，能跻身其中的一员，我已深感幸运。

此次年度生命叙事，我抓住了2022年度中对自己触动最大的五件事件，讲述了通过自我学习提升，实现自我转变与人生突围的过程。此文也是我写作以来，写下的前所未有的长文，达7000多字。（年度生命叙事，一般要求字数为3000-10000字。）

回看此次写作获奖的经程，我觉得主要是得益于以下三点：

01日常记录，为创作提供真实材料

在本次年度叙事中，我主要抓住了2022年对我影响至深的五件事：常规体检查出来的一场病痛、迷茫困顿时邂逅新网师、新网师第一堂课上的意外连线、线上授课时的做法与举措以及考取市级名师时的难忘经历。这五件事可以说是在2022年不同的时段发生的，只所以我还能十分清晰生动地逐一讲述，正是得益于日常记录的好习惯。

生活中，每件事发生时我们的体验才是深刻的，及时记录就能够让这些事件永久地定格在那个固定的时间点。文字中真实地记录了当时的状况、人物的心情、事件的经过等，为年度叙事写作提供了真实材料。

当进行年度叙事创作时，我可以说是毫不费力地从个人号上挑选出了这五件事，并把那些富有真情实感的文字粘贴了下来。单单这些文字粘贴下来，就已足达7000字。

02搭建框架，使重要事件产生关联

这五件事虽说都对我影响至深，但看起来却又没有太大的联系。如何让它们产生浑然一体的感觉？而不是一味地堆积文字？我想，这就需要我们对文章进行一定的设计，这个过程有点像是进行教学设计的感觉。

于是，我就以在新网师学习带来的个人改变为内在线索，将五件事调整顺序，设立了五部分：生命困境—走进网师—意外之获—初心不改—华丽蝶变。在每部分前，还适时引入名人金句或书中给我启发的语句，以起到为文段点睛的作用。

五部分文段此时得以串联起来，一年来的个人成长故事可谓是层层推进，娓娓道来的语气中尽显学习、成长带来的个人之“变”，同时，字里行间也给读者以满满的正能量，以及人生的思考。

03阅读修改，让写作变得精益求精

俗话说“文章不厌百遍改。”我们都知道，好文章是改出来的。

为改好此文，我起初自己每天都会去读一读，调整语句、用词、标点等。特别是在开头、结尾、题目的确定上，我可以说是前前后后拟定了多个版本。

反复修改了几次后，自己都觉得乏味了。于是便将其推送给新网师曾经指导过我的王宗祥老师和自己的一位朋友，想听听他们的意见和建议。

果不其然，信赖，往往带来意想不到的收获。王老师和朋友都提出了自己不同的意见与看法：引用的名人金句要规范使用、文章的结尾显得有点无力、个别语句表达的不够明白……当然，他们也对文章的架构给予了充分的肯定，对我更多的还有鼓励。同时，他们还为我提供了两条与文章内容相符的名人金句，用于相关文段之中。

依据他们的建议，我再次进行了修改。接连三四天里，我还是会每天读一读，每天改一改，直到自己觉得没有毛病为止。

接下来，我将文章推送给了静、玲两位朋友。静是一位毕业没多久的高才生，虽说没有特别突出的写作经历，但文化功底相当不错。她对我文章中的错字、别字、标点符号、排版等进行了微调。玲是学校材料的写作高手，她则从语言表述是否妥当，用词是否确切等方面又进行了把关。我则又根据她们的意见又进行了修改。

最后，2月9日那天，作业提交截至日前一天，我才将作业进行了提交，满怀期待地等待评审组最后的审阅。

任何一件事，想要做好都非易事。任何一个小小的成功，都绝非偶然。最终的结果，取决于我们内心真正对其的热爱程度，以及愿意为之付出的精力多少。