怎么对得起,你仰视我的面庞

小鱼儿

怀疑自己坐了云霄飞车,三个小时半,便跨越了南北。早晨9点,还在南京南的车站里徘徊,刚过了中午12点,已经看见北京结冰的河流。

在等尹华的时间里,三宝的爸爸早早过来接站了,陌生却又亲切。很快,尹华一家出了站,小一休望着我们,一双眼,懵懂又明亮。


一休和三宝的网友见面会

恰逢学堂的学期结业典礼,提前布置一些可爱的气球,学堂一如既往,干净,明亮,典雅,温馨。


小白在看墙上的《大学》

每个人都在忙碌着,自然又随和,第一次见到王志老师,清瘦持重,王婷老师,温柔和气。第二次和倬羽老师见到,我们像老朋友打招呼,笑意已经从她脸上溢出来啦,掉在了地板上。哎,难怪,地板是暖的。

下午6点,孩子们陆陆续续来到学堂,轻车熟路换了轻便柔软的室内鞋,一个我叫不出名字的小布丁,换了鞋之后,一路小跑,哒哒哒,小马驹一样一个人去了地下一层的小会场。姑姑笑意盈盈和学堂老师打招呼。小布丁下了楼梯之后,直接扑倒在地板上,先舒服地打个滚。

先和地板抱抱

下午6点半,北京比南京早早黑了天,明亮的学堂,迎来了穿着小礼服的孩子们,晚上有节目的孩子们一边换鞋,一边嘴里念念有词,和小伙伴对着台词。除了妈妈,爸爸们也积极陪同到来。温馨的小会场里,很快就坐满了人。


翘首以盼

倬羽老师带着大家一起回顾学堂从开始建立,从迎来第一个孩子,一路走来的历程。见证了孩子们每天的欣喜和改变,见证了爸爸妈妈爷爷奶奶一起的转变,见证了所有人为了孩子而学,而改变的历程。见证了,学堂从一个人致力于传统经典的传承,到一群人聚在一起,共同聚力。倬羽老师笑着笑着,哽咽了起来。笑着落泪的人啊,不是心里怀着巨大的悲伤,便是有无法超越的欣喜。


哽咽里的倬羽


和孩子互动


不论时代怎么变动,我们的心不变,我们总说把最好的给孩子,究竟什么是最好的?给孩子一个柔软的心,坚定的信念,坚守心底的善,恪守不渝的原则,传承下来的智慧。先辈的教育不是坐在课堂里,不是书本里,是生活中的时时刻刻。一本孔子语录,记录了孔子育子弟的生活场景,一本《孝经》,记录了曾子与孔子的一场面对面的谈话。所有的智慧,都在生活中的激荡与碰撞,对于今天,经典里的智慧,便是我们的财富。在经典里寻得安慰与力量,信仰与三千年的根。王志老师说的浅浅,他的一句扣问:怎么对得起你仰视我的面庞。他做经典教育的初衷,想对得起先人,更想对得起孩子。

每个未来的一天,他充满期望。每个过去的一天,他充满反思。用王志老师的话说,生活处处都是教育的契机。

和孩子一样笑

看着孩子们稚嫩的,仰望的脸庞,不论你,我。不论课堂上,课堂下,不论家里,家外。不论为人师,为人父母。

都愿不负孩子那仰望的脸庞。


鈺儿

你可能感兴趣的:(怎么对得起,你仰视我的面庞)