绘本讲师训练营【37期】17/21实践原创4《Brown bear, brown bear, what do you see?》

37005周锦超

《Brown bear, brown bear, what do you see?》by  Bill Martin Jr/ Eric Carle

商场里讲绘本，这是我第一次的尝试。我拿着绘本在小朋友比较多的玩具中心徘徊，但他们玩得都太投入了，不太好意思打扰。而玩具中心外的长排凳子上坐着几个休息的家长。刚好，在玩具中心外的走廊，饭店门口又有几个朋友在玩耍，于是就开始招呼小朋友们过来听故事。

这是一个高难度的动作。小孩子对陌生人突然的招徕都会有些抵触，尤其我这样一个男的。他们家长看到我在跟小孩子说话的时候，就很警觉地走了过来。我跟他们父母说明用意，孩子也征得父母同意后，就都乖乖地坐在了休息凳来听我讲绘本了。

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孩子的年龄段跨度比较大，只有两个有一定英语基础，其他小孩都是一年级左右，而且英语都还没有。所以，我只能中英结合来讲。

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这个绘本最大的优势就是简单，颜色多样，动物容易识别，适合这种场合来讲。我在讲的过程都是以一问一答的形式来完成，互动性比较强从而能在吵杂的环境中集中注意力。而现场的感觉也是这样，我问的时候用英文，再翻译成中文，他们虽然用中文回答，但是也是很积极哦。Brown Bear what do you see?(棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？） I see a red bird looking at me （我看到一只红色的鸟在看我）。然后翻开下一页，反问他们，是红色的鸟吗？嗯。那红色怎么说？鸟怎么说？他们就回忆。如此反复。完成绘本。

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最后，总结一下，商场随机讲要带好奖励品。作为男讲师在外如果给孩子亲近感，穿衣还是不能太严肃，还是浅色较好。

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最后，绘本讲完后，孩子们围了过来，此时又可进行一些拓展。看来再带多本绘本在身，以防孩子意犹未尽。可能他们是首次接触好玩的书哦。