实力陪娃

        儿子上小学后，根据他的自身条件，在征求他意见前提下，我们慎重的报了声乐班。

        学校合唱团的成员都是在声乐班选，因此声乐班唱歌，练谱子的作业就比较多一些，小学生的其他作业还好说，辅导基本能应付过来，这个声乐作业，真真难坏了声乐知识完全小白的老母亲。

        临放寒假时，老师发了需要假期练习的声乐谱子，同时配有高、中、低三个声部钢琴伴奏，昨天老师倡导每个孩子在家每天至少练习五遍并在群里接龙，我拿出谱子让儿子练习时，他问我:“妈妈怎么唱啊？”我一口老血差点喷出来:我就认识个五线谱，其他啥也不知道呀？！

        面对迷茫的儿子，意识到发火解决不了问题，但这是作业，不会也要硬着头皮上啊。于是耐写性子看了一下谱子，再次确认自己确实看不懂。于是转过头来看老师发在群里的要求:只需要练习自己所唱声部即可。接着问儿子:“你唱哪个声部，宝贝？”儿子又无辜的摇了摇头。

        这时我已按耐不住心中熊熊烈火，学了一年半的声乐，这学了些啥？真想拉过来拍几巴掌，使劲深呼吸了几口，心中默念:亲生的，亲生的......拿过手机，找到声乐老师，让儿子自己问。

        老师很快回复:低声部。接下来找低声部的伴奏，听着伴奏，又死活对不上谱子，找了半个多小时也没有对应上，如果再问老师，我都嫌丢人了。

        我烦躁的想揍娃，看着他无辜又着急的样子，知道揍一顿也无济于事，于是我又皱着眉头拿起了谱子自己一遍一遍的听，突然发现，这张长长的谱子有很多空拍，我虽然听不懂1234567，但空拍会数啊，于是对着伴奏跟儿子研究了将近一个小时的空拍，终于知道低声部唱什么了。

        等儿子跟唱完准确的五遍低声部谱子，将近晚上10点了！累的陪唱老母亲的腰都不会动弹了，实力拼娃真是伤不起啊！没有两把刷子，真的不敢多生娃。