聚焦信息技术2.0案例指导，助推标杆校引领辐射—华东师范大学在平罗县开展提升工程2.0标杆校送教到校指导活动

      2021年3月30日至31日，由宁夏教育厅教师工作处主办、华东师范大学开放教育学院承办的“国培计划（2020）”——宁夏100所示范校培训项目（石嘴山市）第一次送教到校指导活动在平罗县城关第一小学开展。来自平罗县城关第一小学、平罗县第七中学、平罗县第四中学等三所学校选派的信息技术应用能力较为突出或所选能力点涵盖三种环境的骨干教师，每校20人，共60余人参与了本次活动。

平罗一小活动现场

    按照项目设计，送教到校活动共分为4次，采用2+2+2+1的方式来开展，一共七天。每次活动聚焦一个主题，第一次送教主题是技术助力教学优化，主要是围绕三种信息化教学环境下的技术工具应用以及老师们选择较多的能力点开展具体案例指导。

    本次活动项目组分别邀请到了宁夏国培项目、中小学教师信息能力提升2.0项目首席专家、宁夏互联网+教育标杆校项目指导专家，宁夏大学副教授贾巍博士；自治区能力提升工程2.0项目专家团队成员，宁夏民族职业技术学院孔维国老师以及东北师范大学理想信息技术研究院研究员，广东韩山师范学院特聘教授，教育部数字化学习支撑技术工程研究中心专家，吉林省能力提升工程2.0专家团队成员长春市宽城区教师进修学校李明宇副校长担任本次送教活动的指导专家。

活动指导专家

    30日上午在平罗一小微机教室，孔维国老师从技术实操层面给各位老师分享了在微能力点认证材料制作中需要应用到的工具操作，例如喀秋莎、超级录屏以及ppt中动画和互动效果的制作等，解决了老师们在认证材料制作当中的问题。

孔维国：微能力点制作工具实操应用

    30日下午在平罗一小录播教室，自治区能力提升2.0项目首席专家贾巍博士从微能力点三种环境及其应用的关系出发，结合老师们选择较多的A1技术支持的学情分析、A2数字教育资源获取与评价 、A5技术支持的课堂导入、A11评价量规设计与应用 、B3探究型学习活动设计 、C1跨学科学习活动设计6个能力点结合案例分别进行了详细解读和具体成果制作指导。

贾巍：能力点案例与成果提交

    3月31日，李明宇校长以《从顶层设计走向落地实施——校本应用考核能力点解读与案例分析》为主题，李校长从提升工程2.0、能力点、校本研修、融合创新、三种环境、整校推进、应用驱动、能力认证等关键词切入，从教学视角看能力点，以大家比较关注的A3（演示文稿设计与制作）、A4（数字教育资源管理）、A5（技术支持的课堂导入）、B2（微课程的设计与制作）、B4（技术支持的发现与解决问题）等能力点为例，展示了认证材料及课堂应用实践案例。

李明宇：从顶层设计走向落地实施

      本次送教活动聚焦了信息技术2.0案例指导，助推了标杆校引领辐射的作用；并进一步推动了标杆校参训教师的微能力点研修实效，促进了学员对“能力提升工程2.0项目”的深入理解，对于老师们后续开展基于能力点的校本实践和认证材料打磨起到了重要作用。