有关小四老师手机摄影课的总结和感悟：
我一直都认同一种方式记录你的生活，或文字或摄影，我对摄影也一直特别感兴趣。看各类摄影的书，听一些讲座，但始终感觉缺少点什么。而我的摄影水平还是停留在我自己的主观世界。有些喜欢的作品，但也不知道好在哪里。
小四老师讲的摄影课，虽然是很简单的内容，但却是非常核心的内容。让我清楚了好照片的三个标准是有鲜明的主题就是想要表达的内容，注意力引向被摄主体和简洁。
以前摄影我想表达的东西都是模糊的，凭着感觉去拍，拍了很多张，也没想过自己想表达什么，脑子不清晰就为了去拍而拍，这个应该是最致命的吧。
拍摄中常见的容易存在的一些问题是：不懂手机，不懂光，不懂构图，没有对焦，距离太远或没有创意。
拍摄一张好照片的第一要义是什么？
是设备，技术，光线，美景和视角？
我了解到了手机的一些功能，例如黄金分割点，裁切等。
也学习到了不同的思路。
例如删繁就简，了解事物的本质，其实这是一种人生态度，简不浅，素不陋。
以小见大，生活当中找到一些小物品，平凡简单的生活里，往往能让我们看到更大的世界。印象最深的几张图片，例如5片不同的叶子赋予了不同的意义，而且它本身就有很多意义。铁丝网在不同的时间段拍出来的感觉不同，晴天有影子，阴天很写实，连铁丝网都有它的节奏和韵律。入冬时地上的落叶通过一些不同的处理而变得不同。
避实就虚，顺势而动。我再也不用因为某些照片拍虚了而遗憾扔掉，知道了变废为宝的方法。让小小的失误，从不同的角度，赋予了更多不同的意义。
从技术角度来看，以前没办法分清楚顺光，逆光和侧光。静下心来觉察自己其实不是没有分清楚，是压根就没有这个概念，更没有想去研究它学习它。我想可能是没有遇到小四老师可以这样简单明了的介绍光以及寻找光的方法（晴天拿着相机在窗台上，早晚是侧光，中午一定是逆光）
关于构图的方法以前只了解过三分法，所有的照片都是用三分法。现在了解了更多的拍摄构图方法以及每一种方法它的优点。
例如，中心点构图，这种将主体放置在画面中的构图最大的优点是突出，不容易出错。
对角线的构图可以提增照片的活力，不至于呆板，拍立交桥，花都是很好的选择。
三角形构图给人以安稳踏实的感觉，例如拍塔顶，路灯等等。
框架式构图是比较讨巧的构图方式，仔细观察现场，充分利用框架，例如门啦窗啦等等。
S形构图就让人有种深远之感，让画面更有深度，拍盘山公路，河流，九曲十八弯等景点，都是比较好的选择。因为曲线的特点是近大远小越近面积越大。
对称构图可以增加平衡感，是最简单原始的构图方式，但要注意的是被拍的两个人或物远近必须相同。
最后提醒了我们一些重要的小事儿，虽然是小事，但它直接决定了我们能否正常曝光和构图的准确性。
例如经常被我们忽略的，清洁镜头。我自打买手机的记忆起就从来没主动清洗过镜头，除了去换贴膜被工作人员清洁。
锁定焦点和曝光，这个功能有用过，但是并不知道小太阳标志是用来手动调整曝光，可以自己决定明暗的。
我们可以利用手机的功能调整曝光，一张曝光正常的照片，最暗和最亮的地方我们都能看到细节。
人像功能，背景虚人实，看起来比较简洁，平静。除了拍摄人像，还可以拍各种静物，美食等，但要注意的是不能离太远或者是太近。
最后小四老师还给我们推荐了比较好用的修图工具，如黄油相机和Snapseed，带大家找到不同手机的网格线以便更好的利用三分法。
拍人像的时候，抓拍，去寻找，去观察，去等待，去感受他/她是什么样的人，他/她真实的状态，放松的状态，往往最真实的是最感动人的。
让我最有感触的地方是小四老师说拍照和看孩子画画一样，把自己的感觉打开了就好了，技术上的是比较简单的。
带着觉知去拍照，就像孩子画画一样，清楚自己想表达什么，哪个视角最触动你（直觉感觉）。
最后我真心的感谢小四老师给我们带来的那么实用的手机拍摄课程以及兔子老师给我们创造了一个这么温暖有爱的兔窝镇。兔窝镇的孩子和家长们都太幸福了！