（6）班级篮球赛

班级里面，男丁稀少，仅十余名，在女多男少的班级里面，人言微轻。如果要和别班打个友谊赛，足球赛就甭想了，人都凑不齐。倒是篮球赛，还勉强凑出人数，不过更多是“被挨打”的份。

对于此，老大感同身受，高中的文科班，在开明的老班领导下，为班级男生组建了一只篮球队，统一的队服，响亮的队名——“雪龙队”，可惜出师不利，一路败北，可怜的“雪龙队”被打成了“雪虫队”，从此“退隐江湖”；大学的中文系，无论是班级球赛，“败走麦城”，还是校级球赛，“饱受蹂躏”，永远只能充当“打酱油”的角色。

孩子们提议，要和学长们打打篮球赛，增进交流。老大大力支持，劳逸结合，利大于弊。不过，也有几许担忧。倒不是担心他们因此荒废学业，倒是担忧他们重走老大之路。

篮球友谊赛，几近耽搁，终于如期而至，却也没有高调举行，约上双方球员，躲避了两班啦啦队的关注，在球场上低调地进行了一次友谊赛。且看我方“猛将”：“185”的小文、人高马大的小杰组成内线“双塔”组合，篮球社的小伟充当“得分后卫”，球风飘逸的小勇担任“控球后卫”，能力欠佳的小皓辅助防守。当然，对方阵容也毫不逊色，个个人高马大。

比赛开始，球场上双方你来我往，各自进攻防守。相比而言，我方球员临场经验不足，球技略感生疏，处于劣势。一节后，比分落后一大截。老大看得心急如焚，也想登场一展身手。征得对方的同意，换下了小皓，老大披挂上阵，第二节发起追分反攻，老大充当“组织后卫”角色，控球过场，组织进攻，但不过多的参与进攻，影响比赛。我方队员也逐渐适应了比赛节奏，找到了进攻得分的感觉，紧紧追分。第三节，老大退居幕后，双方球员体力下降，场面打得有些混乱。不过，对方一名猛将，却异军突起，乘乱“奇袭”我方后场，连连得分。双方比分再次拉开。第四节，老大不想我方“坐以待毙”，再次复出，力拼最后一节，不幸我方“板凳不足”，人丁稀少，连打三节的队员，体力已近透支。老大“孤掌难鸣”，又被对方球员盯死，无力回天，只有“惨淡收场”。

篮球赛输了，双方友谊深了；友谊赛结束了，各种赛事刚刚开始……

后记

孩子们还不肯服输，择日又打算和学长们再战一场，挽回颜面。这次倒先给老大来了个“先斩后奏”。双方都商议好，来篮球场等候老大发令。这真是让老大骑虎难下，只好给他们找好裁判，友谊赛再一次“开打”。

这次果然给老大耳目一新的感觉。小挺的强势回归，让我方阵容如虎添翼，双方你来我往，比分交替上升，甚至一度还有领先。虽然最后还是遭遇“滑铁卢”。小比分输了比赛，但是这竞技精神状态的改变还是让老大喜出望外。

【老大和孩子们那些事儿】一个80后老师的带班日记，未完待续