当好引路人一起向未来

———师德讨论心得体会

在第三十二个教师节前夕,习近平总书记在北京市八一中学的讲话中指出“基础教育是全社会的事业,需要学校、家庭、社会的密切配合,学校要负主体责任,对学生负责,对学生家庭负责。”而我们教师则是这主体责任的具体实施主体。

那么怎么对学生负责,对学生家庭负责,对社会负责呢?我想作为老年教师的我们,应该“唤醒和引导学生在品德、品格、学识等方面的成长”。我们教师要坚持把热爱教育事业和热爱学生结合起来,尽力做到二者和谐完美的统一。

学生是我们的工作对象,也是我们服务的对象,没有对学生的发自内心的关心,就谈不上爱岗敬业。每一个生命都值得尊重,每一个孩子都渴望被看见。无论是学习优异的学生、还是学习一般的学生,他们都带着渴望的目光,期待着我们去发现他们的闪光点,渴望着我们的表扬、启智,盼望我们的爱和认可。

作为教师,我们要了解学生的基本情况,关注他们的思想行为动向,给予每个学生应有的关注,根据每个学生的具体情况因材施教。

每一个学生都拥有一颗真诚纯洁的心灵,他们都有被尊重被赏识的强烈愿望。作为教师,我们要充分保护学生们的好奇心和求知欲。

教育是个漫长的过程,需要我们有俯首甘为孺子生的精神,我愿为之努力,不断学习,做学生锤炼品格、学习知识、奉献祖国的引路人!

平顶山市工业学校 督导室 张亚

2022.9.26

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