《一颗超级顽固的牙齿》观课

谈话导入

牙松了,会有什么不方便

一、看图猜故事

出示图片,学生猜故事情节,教师随机板书描述时用到的板书

过程中联系生活猜测

二、再读绘本

1.你觉得这是怎样的一颗牙?

2.出示课题,板书

3.出示绘本原文,按顺序读,师读、指名读,过程中再强调原文中的动词。过程中对于有趣的情节和可以发挥想象的地方师引导,增加再读的趣味。

三、猫咪求助讲故事

1.猫咪语音求助创设情景

2.小组讲故事,一组展示

强调动词能讲生动

3.升级讲故事,指名优秀孩子再讲

3.猫咪语音,情景结束

四、联系生活,拓展阅读

1.你掉下的牙齿怎么办?

2.我们国家的习俗?

3.推荐阅读

4.知识拓展,乳牙,恒牙,保护牙齿

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