《一颗超级顽固的牙齿》观课

谈话导入

牙松了，会有什么不方便

一、看图猜故事

出示图片，学生猜故事情节，教师随机板书描述时用到的板书

过程中联系生活猜测

二、再读绘本

1.你觉得这是怎样的一颗牙？

2.出示课题，板书

3.出示绘本原文，按顺序读，师读、指名读，过程中再强调原文中的动词。过程中对于有趣的情节和可以发挥想象的地方师引导，增加再读的趣味。

三、猫咪求助讲故事

1.猫咪语音求助创设情景

2.小组讲故事，一组展示

强调动词能讲生动

3.升级讲故事，指名优秀孩子再讲

3.猫咪语音，情景结束

四、联系生活，拓展阅读

1.你掉下的牙齿怎么办？

2.我们国家的习俗？

3.推荐阅读

4.知识拓展，乳牙，恒牙，保护牙齿