2022年4月22日《儿童纪律教育》培训感悟

      安特思库—范梅琳

一、感悟：

每一次的培训都会给我带来不同的认知，通过不断的学习让自己，让自己的原本浮躁内心开始学会变的沉静下来，同时，作为家长我们要心平气和的带有耐心和爱心去面对孩子，遵循孩子的发展阶段。

二、新知

1.儿童是一个阶段一个阶段发展的，我们要学会懂得儿童的发展需要和能力，预防我们做家长行为上的问题，否则我们家长就是孩子的罪魁祸首，同时，我们做家长的不单单只是物质上给予孩子足够的需求，更多的是给予孩子精神上的满足。

2.儿童是需要自主学习的，要让孩子去观察身边的事物，而不是单纯的听家长说，让孩子通过观察去得到结果，我们家长要遵循孩子的天性。

3.学会反思，减少焦虑，用心去陪伴孩子，前段时间琪琪（外甥女）一直跟着我，每天一到写作业的时候写着写着就开始哭，后来晚上我就开始反思自己，为什么写着写着就开始哭，经过反思后发现，不要过于高标准的要求孩子，当孩子写字写的不太正确时，要对孩子要运用积极的话语去鼓励孩子，而不是把孩子写的全部擦掉，正因为这样，所以孩子写作业写着写着就开始哭，同时控制自己的情绪，当有脾气时深吸一口气，后来发现琪琪居然开始问我小姨这个字我觉得写的不漂亮，我要擦掉从新写，并且不在哭着写作业了。

4.幼儿的生理需要和成人完全不同，孩子需要少食多餐，因为孩子的消化吸收能力和新陈代谢要比成人快好几倍，并且，儿童处于本我的状态时，孩子是不会忍受着饿去进行做下一件事情。

5.到处走动是孩子的发展需求，在幼儿园幼儿最困难的就是坐着不动，我们作为老师应该让孩子动起来，不要去限制孩子，让孩子通过自己肢体的触摸反应到大脑，从而使孩子后期即使不摸，也知道这个物体的表面给人的感觉是什么样子的。

三、行动

1.不要过于高标准的要求孩子，否则只会对孩子内心带来压力。

2.遵循孩子的发展需求，多去陪伴孩子，在陪伴孩子的成长过程中不要去迷失方向，迷失自我，学会反省自己。

3.让孩子多动，因为生理成熟对孩子很重要，不要去限制孩子。