天赋张扬

    只有建设高质量的教育体系，才能很好地支撑国家对于创造和创新的迫切需求，培养出适应中国式现代化发展要求和世界发展趋势的卓越创新人才，使中国变成人类文明新的引领性源头之一，造福全人类。

    卓越创新人才需要进行以逻辑思维、创造思维、量子思维等为核心的卓越思维训练，需要具有以品维思想为核心的基本素养即科学素养、人文素养和艺术素养。科学要创造、创新，使人走向理性，追求智慧，追求真；人文要大爱、仁德，使人走向慧性，追求利他，追求善；艺术要自由、独立，使人走向畅性，追求幸福，追求美。人文的核心要素利他，善，是方向；科学的核心要素智慧，真，是工具；艺术的核心要素幸福、美是目的。

    实现真、善和美统一的重要途径则是天赋张扬，自由飞翔。天赋张扬，自由飞翔的人生，是实现人存在自由、意志自由、发展自由，实现超越自我的完美人生，实现原创性创造的捷径。这样的人生更容易发现真理，实现从0到1的原创性创造；这样的人生，因为人尽其才而充实幸福，这样的人生因为原创性成果而促进人类的文明和进步。