戴先华2021.5.26《我的第167篇幸运作业》

2021.5.26复学的孩子2

我怎么如此幸运：这个孩子，在复学前，其实就在心里有了幻想——之前能轻松做到的事情，现在依旧可以轻松做到。所以，带着这样的幻想，就会在学习历程中，放大那个挫败，也就是说，本来是一个不大的挫败，却带来了蛮大的挫败感。说白了，就是我心中自己的定位，和现实中自己的定位之间的差距，会让现实中的挫败感，和自己心中原来的定位，有更大的反差。

我怎么如此幸运：在生活里，我们都比较喜欢正能量的东西，我们特别怕说孩子不好，我们认为只有说孩子好，孩子才有自信。其实，这是一个误区，因为，只说好，就会造成盲目的自信，让孩子活在对自己的幻想里，像白雪公主里的王后一样。

我怎么如此幸运：其实我经常想，如果他问，镜子镜子世界上第二美丽的女人是谁，镜子说不定就会说是王后。

我怎么如此幸运：可见，停留在幻想中的人，其实他们自己，其实视角是完全变窄的。

我怎么如此幸运：所以，其实在作业中我们看到了一段很宝贵的反思是，在那个阶段，父母会给孩子“鼓励”，“平时都会经常跟他说，老师说你好好学，在班上至少能排到中上呢”，单独来看这句话，绝对是一个给孩子减压的话，给孩子带来希望，但是呢，他有一个巨大的风险，就是，也许这句话，反而鼓励了孩子在“幻想”里。

我怎么如此幸运：我值得被爱，我挺好的，我很棒，我值得拥有幸福，我值得拥有财富.