3、快速入门

笔记：

“速成”，即“快速成功”是不可能的，但是“快速入门”是绝对有可能的，而且绝对必要，是起步时最重要的一步。

元认知：用来思考自己的思考是否正确、合理。是关于认知的认知，思考的思考。

元教育：用来实践、建议自己的教育是否有效。是关于教育的教育，学习的学习。

最少必要知识：MAKE(minimal actionable knowledge and experience）。学习任何一个学科的知识或者获取某项技能的时候，一定要想办法在最短时间里弄清楚都有哪些最少必要知识，并迅速掌握它们，一旦完成就已经“快速入门”了。

eg：

1、设计的MAKE：简洁（在任何视觉框架汇总都要尽量减少元素的数量，如形状、线条样式、颜色的数量等，将它们控制在3个左右）和留白（一定要流出61.8%的空间或者反过来，最多占用61.8的空间，也就是黄金分割的数值）

2、开车的MAKE：慢

3、掌握一门外语的MAKE：1)认识字母、2）认识音标、3）会查字典、4）懂基本语法、5）会查语法书、6）会用Google搜索引擎，掌握这些就“入门”了，剩下就是“执行”——用。

不管是学习能力还是执行力，在刚开始的时候，需要平静的接受自己的笨拙、理解自己的笨拙、放慢速度尝试，观察哪里可以改进，反复练习。这就是学习一切技能的必须过程，而且这个过程关键在于：1）尽快开始这个过程、2）尽快度过这个过程。

执行力的一个定义是：判断一个人的执行力强大与否，就看他在做得不够好的时候是否能持续去做。。。。。。

如果想做，就开始行动，否则一切都是虚无。若做的不好，不能不去做，而是持续做、反复做，才有机会改正、修正、总结和进步。所以要尽快开始，并且尽快开始那个笨拙过程和要尽快度过那个笨拙过程。想要尽快度过那个过程就必须在掌握最少必要知识之后马上开始行动，然后就要专注于改进。同时要关注事实，不要关注别人的看法。因为只有专注的时候，时间会飞速流逝，所以专注是尽快独孤那个笨拙过程的核心方法。

感悟：

人生没有速成，只有快速入门。掌握最少必要知识MAKE，就能完成入门；然后马上行动才能尽快开始不美好的过程，通过专注改进才能尽快度过不美好的过程。不美好的过程体现在做的不好，但出现这样的状况需要持续做、反复做，专注改进，不要关注其他事物特别是别人的看法，这样才能实现自己特有的“速成”。