好散文是穿透生活的光

——学习王彬的《散文课》

从今天开始，计划用一个月的时间学习2022年2月中国出版集团研究出版社出版的王彬老师的《散文课》。

王彬老师的这本《散文课》是我今年学习散文写作后阅读的第四本有关散文写作的书籍。

本书作者王彬老师是北京人，鲁迅文学院研究员、中国作家协会会员。他从事多年的散文写作、研究，并给散文作家授课，积累了丰富的创作与学理经验，并有诸多研究成果，学术著作、文学作品颇多。

《散文课》一书，是王彬老师2018年8月应邀在北京市作家协会举办的文学创作班讲授散文的讲稿，经过重新整理而成的。

全书分为辨体、叙事、法度、修辞、创作五个部分，从不同的方面或角度讲述了散文写作的有关知识、基本方法和技巧。

第一讲是叙事。从散文的实用性与文学性入手，梳理非文学散文与文学散文的区别，指明文学散文的特征。

第二讲是叙事。将散文作者与叙述者进行定位分析，指明叙述都在散文中的作用，叙述者可以进行解构与建构，从而决定了散文的流变与文体特征。

第三讲是法度。从技术层面介绍散文的基本原则与具体手法。

第四讲是修辞。指明普通修辞与变异修辞的区别，指出作为文学散文的语言属于变异修辞学的范畴，因此要追求作家的语感。在这个基础上进而探索语言的新生意象。

第五讲是创作。从养气、才学识、观物取像、审美、修辞立其诚等中国传统文化角度，在美学层面上，对如何写好散文进行论述。

这本书的特点是立意新颖，常理明确，同时注重散文写作的可操作性，既有学理性又有实用性，是一本难得的好作品。

王彬老师在本书序言中写道：散文是一种复杂的文体。散文既是一种实用文体，也是一种非实用文体。因为实用，故而人人可为。因为是文学的，故而与小说、诗歌、戏剧并列，成为四种文学样式之一。

然而，这只是当下我国文坛的划分。在西方，其文学范畴包括小说、戏剧、诗歌，不包括散文。中国传统的散文概念与西方的散文概念近似，也将散文置于文学与非文学之间。

本书除了正文的五讲外，还有两个附录。附录之一是作者的两篇有关叙述方面的论文，一篇是《浅论散文、史述与小说中的叙述者》，一篇是《散文的六个叙事特征》。

附录之二是三篇访谈文章，分别是凤凰网记者对王彬《三峡书简》访谈《好散文是穿透生活的光》、人民文学出版社微博直播间的访谈文章《墙里秋千墙外道——<袒露在金陵>作者王彬访谈》和《北京文学》青年编辑侯磊的访谈文章《散文是一种自我狂欢的文体——与王彬老师谈散文》。

初步计划用一个月左右的时间（11月下旬至12月中旬）阅读完王彬老师的这本《散文课》。