阅读‖书籍精解之《游戏化思维》——03

阅读本系列文章，可先参看开篇文章:《15分钟读完一本书精华》。

今天分享解读《游戏化思维》。打游戏我们懂，游戏化思维还能用来做管理？

书名:《游戏化思维》

作者:（美）凯文·韦巴赫（美）丹·亨特

分类:商业、策划

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本书金句:

1、游戏化通过创造乐趣来实现更多的现实目标，以一种有计划、有方向的方式获取乐趣的思维叫作游戏化思维。

2、游戏的本来乐趣就是来自于它的不确定性和创作性。积分、排行榜、徽章等外在的奖励如果是可预期、有条件的，就会显著降低玩家的内在动机。

3、游戏化是艺术和科学的融合，一方面它有一些情感概念，比如乐趣、玩，和用户体验相关联，另一方面，它也是可测量和可持续的工程系统，以服务具体的业务为目标。

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《游戏化思维》的作者凯文·韦巴赫和丹·亨特都是宾夕法尼亚大学沃顿商学院的副教授，同时他们还都是电子游戏控。因为热衷游戏，他们一同加入了某个游戏的公会。

在游戏世界里，他们并肩作战，在这过程中，体会着乐趣和成就感。他们认为，教育和工作也属于游戏，但在教育行业，传统的评分系统并不能激起学生多大的学习兴趣，于是他们开始思考，能否在学习中引入游戏化思维呢。

这样的思考，促使了游戏化课程的诞生，在此之前，从没有一门课程或一本书告诉大家什么是游戏化思维以及如何建立游戏化系统。

现在一提到游戏，我们可能就会想到“吃鸡、王者荣耀”等手游，也可能想到真心话大冒险等互动游戏，比划猜测等！但游戏的概念比这些要广泛得多。

我们都可能玩过游戏，但是人们很少认真思考游戏是什么。其实游戏不等于玩乐，它是人性与设计的融合，是将现实社会经验和心理学付诸产品的一个体现，这才是游戏的本质。

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