2019-07-03 久亚39期双证班第三次作业 思维导图阅读法

说到阅读，我们从小到大到老，几乎每时每刻都在发生。学生时代每日必备的课本，课外读物，生活中休闲娱乐的杂志书刊，产品说明书，报纸文稿，阅读无处不在。

今天我们要聊的是如何用思维导图的方式，让你的阅读更有质量。

以下面的导图为例，我们会从四个方面来梳理：

一，认识一本书。

书是什么？书是文字的载体，他是古圣先贤的智慧结晶，是奇思妙想的展现，是方法的引导，是沟通往来的心灵密语，不管它如何呈现，我们拿起一本书，总能从中获得知识，习得技巧，丰富经验。他是我们阅读的对象，也是我们最好的老师。

二，如何用思维导图的方法来阅读一本书

首先，浏览（预习）通过快速，随意的阅读，建立我们对一本书的框架结构，难易程度，生疏的理解。从封面，封底，目录先来做一个简单的了解，进而为我们如何接下来的阅读做准备。

其次，制定合理的阅读计划，以时间为基准的阅读计划。通过时间的约定，可以让我们更专注在阅读过程，进而提高我们的阅读能力

再次，用5分钟时间，做一份视觉思维的笔记。可以采用一些特殊符号，小图标，对关键词做提取。

最后，总结部分。再次明确主题，回顾内容是否跟我们已掌握的旧知识有链接。

三，思维导图阅读的四个层次。

四，思维导图祝你快速阅读。

1.快速阅读的误区，不是看的速度快就是快速阅读

2.快速阅读是基于对内容的提炼，总结，通过视觉系统和理解记忆的关联来完成的一次阅读之旅

用思维导图的方法来阅读一本书，让你快速透视一本书。