学习之三大障碍

学习过程的三大障碍。

学习的第一大障碍，怕麻烦。

很多人总是纳闷，我现在这样就挺好的，为什么要费劲学习新知识呢？

十以内的加减法，我用手指就行了，为什么要笔算，心算呢？累不累啊？人生苦短，及时行乐！

你这样想是典型的鸵鸟思维，把自己的头埋在沙子里，阻断了自己接受新事物，新知识的途径，因为思考太难了。看你是想难一阵子，还是难一辈子。

不仅学习，包括人生，都是一个解决麻烦的过程。

现在你不解决它，将来它就会让你寝食难安，甚至解决掉你，从而帮你彻底解决麻烦。

学习的第二大障碍：没有目标。

学习没有目标，就是棒打苍蝇，越打越乱。

学习的坐标，以终为始。

刻意练习里的构建心理表征，讲的就是以终为始。

就是你的学习目标，你准备通过学习活动达到那个层次，要领悟什么内容，解决什么问题，必须要有清楚的可量化的指标，来时刻给你正反馈，时刻微调你的学习方法。

这点可能涉及到了东西方文化的差异，例如中医和西医，中医讲究望闻问切，天人合一，；西医则是一切诊断基于检查X光，CT。连中餐和西餐也是，中餐的口味全看大厨；西餐的代表肯德基，则是严格控制温度，时间，简单培训，立即上手。这也是我国很多传统的文化，技术失传的主要原因。

一切全靠感觉，几十年的积累，现代人谁还愿意学习几十年，都看不到一点反馈？

两种文化互相碰撞，在解决各自问题上面各有千秋，代表不同的哲学。

但对于学习来说，模糊却行不通，要达到的良好效果必须简单明白，可以量化，具有指导意义，不然看似什么都学了，其实什么都没有学。

例如你阅读一本书，你必须带着目的，这本书的主旨讲的是什么；哪一块知识跟我所掌握的有关联？

哪一块作者重点强调，而我感觉没有用，是不是我的理解没有跟上，为什么会出现理解偏差呢？难道是作者错了？（这才是你要学的）哪一块内容颠覆了你的认知？（是否需要对自己的知识架构进行升级）

学习的第三大障碍：没有及时反馈。

人的耐心是有限的，做事是要讲究成本的。

现代社会，人们陷入集体焦虑，什么都想学，什么都想做，什么都想要。

现实中不可能样样满足，而游戏给了人们这一切，游戏中每一刀都掉血，每一关都有经验值，各种奖励领不停，几乎每一分钟都给你反馈，让你兴奋不已。

可学习是枯燥无味的，甚至在很长时间是没有反馈的，不是你看了之后，立马能变换成金钱，甚至快速获得解决问题的能力。

这个时候，急功近利的人就很快放弃了，这个时候最好的解决办法就是给自己的学习，赋予重要的意义，那种能鼓励你坚持下来的意义。例如：做子女的榜样。