十一月，带梦继续远航

        时间过得真快，从九月正式步入教师这个行列，到现在已经有两个月的时间了。这两个月，与青椒相伴，与志同道合的老师们相伴，与天真可爱的孩子们相伴，这段时间过得开心又幸福。十月份过得很充实，现在要和它挥挥手，微笑说声再见。不是因为冷漠不念旧，而是对于时光来说，笑着说再见，才会有更多的能量面对光阴流年，才会有更好的状态迎接未来挑战，才会有更坚定的信念继续教育之路。

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        还记得刚做一年级班主任的时候，面对两个孩子有些无所适从。最初有一种错觉，觉得像是一场梦，觉得学生不可能这么少。那时的自己也曾沮丧过，觉得和自己最初步入教师这个行列，给更多孩子们传递爱和知识的信条有些不符。但是我好朋友的话点醒了我:“你最初选择老师，是因为这个职业传递爱和知识。你有五十个学生你是老师，可以传递爱和知识，难道两个学生你就不是老师，不用传递你曾经所想的那些了吗？学生少的时候往往要投入更多的爱和关注，很多时候不是人数决定过程和结果，而是那颗心。”听了她的那番话，我有种如梦初醒的感觉，顿时有了信心，斗志昂扬。两个月的时间，我和孩子们相处很融洽，我学着慢慢走进他们天真烂漫的世界，他们也走进了我的生活，成为了很重要的一部分。

        有时候有人会笑我们班级人少，但是我却不介意，我曾开玩笑说:“别看我们班级人少，但是我们班的性别比例最协调。”因为我们班级是一个男生，一个女生，他们两个再加上我，一年级我们这样的“小家”，我好想美其名曰“一年三宝”呀，哈哈！希望这个小家以后能有新成员的加入，让一年级的小生活更加精彩！

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        昨天朱教授分享的教室文化让我触动很大。小班级大文化，潜移默化影响大！刚当班主任的时候，觉得班级人少，有种空落落的感觉。我担心刚升入小学的孩子们不适应，给他们准备了一些东西，带他们简单布置了一下教室。虽然我们班级人少，但是我希望能尽我所能，带给他们不一样的环境，更有助于他们阳光快乐的成长。虽然在乡村学习环境有限，班里人少，但我希望我的学生们知道，不管怎样的生活，怎样的环境，我们都可以过出不一样的精彩和幸福。我知道自己现在做的还远远不够，但现在和未来，我一定会带着两个小朋友努力，让我们的班级成为“麻雀虽小，五脏俱全”的家。

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        嗨，十一月你好，未来请多关照，我会带着我的学生，带着我的梦想继续远航！

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