疫情下的家访纪实

我和班主任谢老师这几天走访了几个同学，第一次深入到学生的家庭，在各自不同的家庭氛围中也接触到了几个孩子的家长。给我感触最深的是卢佳佳同学，在前一段时间的考试中卢佳佳同学的数学成绩不是很理想，我们也和她家长聊了很长时间，我就对这个家长的回答做个详细的笔录:

“我相信我并没有给两位老师期待中的答案。因为我并不是一个多用心的母亲，卢佳佳也不是一个多么优秀的孩子。我像所有妈妈一样，总觉得如果有咱们班张佳妮那样温暖自律的孩子多好，有张家宁那样有聪慧优秀的儿子多好……我像所有妈妈一样，看着别人家孩子真好，真馋！”

“卢佳佳也有很多孩子都有的缺点：平时大大咧咧，学习不够深入，上网课时也偶尔会走神……”

“我像所有妈妈那样，希望上学时成绩好，长大后工作不累还挣得多。可是在带孩子的过程中，我渐渐改变了自己的期待。因为我发现如果我不改变这种期待势必离我的期待越来越远。”

老师:“孩子的业余时间是怎样的？”

家长:“我实话实说。每次问她都说作业会写，学的知识也都掌握，可考试结束时总有一两道错题，这还是知识掌握不牢固造成的。”

总结：通过本次家访，我深切感受到，尊重孩子的意愿、放下强势的态度、创造良好的氛围是引领孩子成长的核心。

孩子的人生是他自己的。只要他不是一个害虫，只要他满意我们就满意。这就是我们的底线。我常想起那句：教育能做到不伤害就是了不起。